Faltando dois dias para uma apresentacao, Davi reuniu dois textos sobre o mesmo tema: uma reportagem curta…

Questão

Faltando dois dias para uma apresentacao, Davi reuniu dois textos sobre o mesmo tema: uma reportagem curta, com numeros e fonte citada, e um artigo de opiniao, com exemplos e pontos de vista do autor. Na primeira leitura, ele grifou quase tudo, porque “parecia importante”. Quando foi montar o cartaz, percebeu que confundiu dados da reportagem com opinioes do articulista e demorou para reencontrar as informacoes que realmente precisava. Para refazer o estudo, Davi quer uma leitura que o ajude a selecionar o essencial e a registrar, de forma organizada, o que e dado verificavel e o que e argumento. Com base no texto, identifique a estrategia de leitura mais adequada ao objetivo de Davi de organizar o estudo e separar informacoes objetivas de posicionamentos.

1. A) Ler novamente em voz alta, grifando todos os trechos que parecerem importantes para nao esquecer nenhuma parte
2. B) Definir como registro copiar os paragrafos inteiros dos dois textos para o caderno e usar a copia no cartaz
3. C) Definir como foco procurar palavras desconhecidas no dicionario e deixar a selecao de ideias para o fim
4. D) Definir duas categorias de anotacao (dados e opinioes) e reler marcando apenas trechos que preencham cada categoria
5. E) Definir como meta memorizar o texto todo e evitar qualquer anotacao para ganhar tempo na preparacao do cartaz

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve o problema de Davi: ele grifou quase tudo, misturou dados da reportagem com opiniões do articulista e perdeu tempo para localizar o que precisava. O objetivo declarado é selecionar o essencial e separar, de forma organizada, o que é dado verificável do que é argumento.
2. Para atingir esse objetivo, a estratégia precisa ser seletiva e já organizada. A alternativa D define duas categorias de anotação (dados e opiniões) antes de reler, e então marca apenas os trechos que se encaixam em cada uma. Isso resolve as duas falhas de Davi: a seleção deixa de ser genérica e a separação entre fato e opinião acontece já durante a leitura.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Reler em voz alta e grifar tudo que parecer importante repete exatamente o método que causou o problema, sem critério de seleção.
5. B) Copiar parágrafos inteiros não seleciona o essencial e não separa dados de opiniões, apenas duplica o texto.
6. C) Procurar palavras no dicionário e adiar a seleção de ideias vai contra o objetivo de organizar o estudo a partir de já.
7. E) Memorizar o texto todo e evitar anotações ignora a necessidade de registro organizado e de seleção do essencial.
8. Conclusão: a estratégia adequada é a D, pois une leitura com critério, categorias definidas e registro organizado, exatamente o que Davi precisa para refazer o estudo e montar o cartaz.

💡 Dica: Identifique e separe informações objetivas e opiniões para organizar o estudo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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