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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG603Média⏱ medio

— Se eu corrigir a cor dos meus trechos para ficar igual aos de voces, parece que apago o clima da filmagem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se eu corrigir a cor dos meus trechos para ficar igual aos de voces, parece que apago o clima da filmagem, disse Joana, olhando os 12 videos gravados por quatro colegas no celular. O grupo esta montando um microdocumentario para ser exibido numa mostra do bairro. Cada pessoa registrou um lugar importante (feira, pracinha, ponto de onibus, quadra) em horarios diferentes, com enquadramentos e sons variados. Ha ainda tres depoimentos em audio e duas batidas criadas pelo grupo em latas e palmas. Eles tem tres dias para finalizar e so um notebook para editar. A preocupacao e que o resultado tenha unidade para o publico acompanhar, mas que a assinatura do trabalho seja do coletivo, e nao apenas de quem sentar no computador por mais tempo. Com base no texto, identifique o encaminhamento de criacao que melhor transforma materiais individuais em uma obra audiovisual autoral e coletiva, garantindo unidade e participacao do grupo.

  1. A) Votar rapidamente em cada decisao de edicao, sem discutir motivos, para ganhar tempo e evitar conflito entre estilos.
  2. B) Definir criterios comuns de montagem e realizar edicao em rodizio, justificando escolhas em discussoes curtas do grupo.
  3. C) Padronizar todos os videos com o mesmo filtro, cortando trechos que destoam, para que tudo pareca filmado no mesmo dia.
  4. D) Escolher uma pessoa para editar sozinha e pedir ao grupo que aprove o corte final apenas no ultimo dia.
  5. E) Organizar os clips na ordem em que foram gravados e manter todos os sons originais sem interferencias para preservar a espontaneidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta um problema de criação coletiva: materiais individuais, com estilos diferentes, precisam formar uma obra com unidade para o público, sem que a autoria fique concentrada em quem edita. Passo 2: A solução precisa, portanto, combinar um critério comum que dê unidade (regras compartilhadas de montagem) com um processo que distribua o trabalho e a decisão entre o grupo. Passo 3: A alternativa B faz exatamente isso: define critérios comuns de montagem, o que garante unidade, e usa o rodízio na edição, o que distribui a autoria, com decisões justificadas em discussões curtas, o que garante participação. Passo 4: A alternativa A está errada porque votar sem discutir motivos elimina a reflexão coletiva e não produz unidade estética. Passo 5: A alternativa C está errada porque padronizar tudo com o mesmo filtro e cortar o que destoa apaga a diversidade de registros que o próprio texto valoriza, como o clima da filmagem de Joana. Passo 6: A alternativa D está errada porque concentra a edição em uma pessoa e transforma o grupo apenas em aprovador tardio, contrariando a exigência de autoria coletiva. Passo 7: A alternativa E está errada porque manter a ordem de gravação e os sons originais sem nenhuma intervenção não cria uma obra unificada, já que o texto pede unidade para o público acompanhar. Conclusão: a resposta correta é B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as vantagens de cada forma de trabalho coletivo para garantir unidade e participação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a rapidez na decisão é o mais importante e que discutir motivos gera apenas conflito, sem perceber que a unidade depende de critérios compartilhados.

B Correta

Os criterios criam unidade e o rodizio com debate garante autoria coletiva, apesar de haver um unico notebook e prazos curtos.

C Erradaerro: Interpretação

Entende unidade como uniformidade visual absoluta, apagando as diferenças entre os registros, sem notar que o texto valoriza a variedade de olhares do grupo.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde eficiência com organização do trabalho, imaginando que concentrar a edição em uma pessoa resolve o prazo, sem considerar a exigência de autoria coletiva.

Por que engana: Escolher uma única pessoa para editar sem participação do grupo ou impor decisões sem discussão.

E Erradaerro: Senso comum

Acha que preservar a espontaneidade significa não editar nada, ignorando que um microdocumentário exige montagem para ganhar unidade e narrativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

trabalho coletivo em audiovisual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de audiovisual · dinâmica de trabalho em grupo

📚 Reveja

estude formas de colaboração e edição coletiva em produções audiovisuais

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma única pessoa para editar sem participação do grupo ou impor decisões sem discussão.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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