— Se a gente so juntar os clipes, vira um video qualquer — disse Joana, olhando as gravacoes no celular. O…

Questão

— Se a gente so juntar os clipes, vira um video qualquer — disse Joana, olhando as gravacoes no celular. O grupo reuniu imagens curtas feitas ao longo da semana: sombras de arvores no chao, detalhes de maos trabalhando, letreiros antigos, chuva no vidro do onibus e um trecho de voz de cada participante contando uma lembranca do bairro. A proposta e montar um video-poema de 60 segundos para publicar nas redes, usando apenas um editor gratuito. No encontro, surgiram ideias diferentes: usar cortes rapidos com musica forte, colocar frases na tela, ou deixar o som ambiente aparecer. Como o tempo e curto, alguns sugerem que cada pessoa edite “o seu pedaco” e, no fim, tudo seja colado em um unico arquivo. Com base no texto, identifique o encaminhamento que melhor sustenta um processo de criacao autoral coletivo para o video-poema, articulando imagem, texto e som com unidade expressiva.

1. A) Definir em grupo um conceito central e um roteiro de montagem, combinando criterios para imagem, voz e texto
2. B) Deixar toda a edicao com um integrante para ganhar tempo, mantendo os demais apenas como aprovadores no final
3. C) Dividir os clipes e cada integrante editar uma parte sem combinados, juntando tudo apenas no arquivo final
4. D) Copiar a estrutura de um video viral e repetir seus efeitos, mudando apenas as imagens gravadas pelo grupo
5. E) Escolher somente os clipes considerados mais bonitos e eliminar o restante, sem discutir o significado do conjunto

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um grupo que reuniu imagens, vozes e ideias diferentes (cortes rápidos com música forte, frases na tela, som ambiente) e precisa transformar isso em um video-poema coeso de 60 segundos. O desafio central é criar uma obra autoral coletiva com unidade expressiva, ou seja, que imagem, texto e som conversem entre si.
2. A alternativa A é a que sustenta esse processo: definir em grupo um conceito central (por exemplo, a lembrança do bairro) e um roteiro de montagem, com critérios combinados para imagem, voz e texto. Isso dá unidade ao conjunto e preserva a autoria coletiva, pois todos participam das decisões.
3. As demais alternativas estão erradas por motivos diferentes. A B concentra a edição em uma pessoa, o que quebra a autoria coletiva. A C repete o problema de ter partes sem combinados, pois juntar pedaços editados separadamente não cria unidade. A D copia um modelo externo em vez de criar a partir do material do próprio grupo. A E descarta clipes sem discutir o significado, o que ignora a proposta poética e a construção conjunta.
4. Conclusão: a resposta correta é a A, que é também o gabarito oficial. A questão exige pensar em processo de criação e não apenas em técnicas de edição.

💡 Dica: Analise as alternativas considerando a colaboração e unidade expressiva no processo coletivo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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