— Quando o personagem abre o portão velho, que som a gente faz? — perguntou Caio, ensaiando a história que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quando o personagem abre o portão velho, que som a gente faz? — perguntou Caio, ensaiando a história que o grupo vai gravar para tocar no corredor. No trecho, o personagem chega de noite a uma casa antiga e empurra um portão de metal que está enferrujado. O grupo quer que o ouvinte entenda a cena só pelo som, sem ver nada. Eles combinaram que esse som precisa ser comprido, meio “raspado” e começar fraquinho, ficando mais forte enquanto o portão vai abrindo. Na mesa, eles têm alguns objetos e instrumentos: duas tampas de panela, uma folha de papel, uma garrafa com arroz, um tambor pequeno e um apito. Cada um vai escolher um jeito de produzir o som para gravar a história. Com base no texto, identifique a forma de sonorizacao que melhor representa a abertura lenta do portao enferrujado descrita na historia.
- A) Arrastar duas tampas de panela uma na outra, bem devagar, aumentando a forca aos poucos.
- B) Amassar uma folha de papel bem rapido, repetindo varias vezes sem parar.
- C) Sacudir uma garrafa com arroz em movimentos curtos, sempre no mesmo volume.
- D) Assoprar um apito com sons curtos e agudos, com pausas entre eles.
- E) Bater uma vez no tambor pequeno, bem forte, e deixar o som acabar sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um som de portão enferrujado com três características: é comprido, meio raspado e começa fraquinho, ficando mais forte enquanto o portão abre.
- Procuramos o objeto e o modo de produzir som que tenham essas três características ao mesmo tempo.
- A alternativa A propõe arrastar duas tampas de panela uma contra a outra, devagar, aumentando a força aos poucos. Arrastar produz som comprido e raspado, e aumentar a força faz o volume crescer, como pede o texto. Por isso a alternativa A é a correta, de acordo com o gabarito.
- A alternativa B está errada porque amassar papel rápido gera sons curtos e repetidos, sem continuidade nem crescimento gradual.
- A alternativa C está errada porque sacudir arroz em movimentos curtos mantém o mesmo volume, contrariando o crescimento do som.
- A alternativa D está errada porque o apito produz sons curtos e agudos com pausas, o oposto de um som contínuo e raspado.
- A alternativa E está errada porque uma batida única no tambor é um som breve que se extingue, sem arrasto nem aumento gradual.
- Conclusão: a sonorização que melhor representa a abertura lenta do portão é a da alternativa A.
💡 Dica: Pense no som que representa um portão enferrujado abrindo lentamente, aumentando de volume.
Alternativa por alternativa
O som pode ficar raspado, comprido e crescer aos poucos, como um portao abrindo devagar.
O aluno associou o som de 'portão enferrujado' a qualquer ruído mecânico ou áspero, sem reparar que o texto pede um som contínuo e crescente, e não uma sequência de estalos rápidos.
O aluno concentrou-se na ideia de 'chacoalhar' como imitação de algo metálico ou enferrujado, ignorando que o texto exige que o som cresça gradualmente e que o volume se mantenha constante na alternativa C.
Por que engana: Escolher um som que não varia em intensidade ou que não representa o som de um portão enferrujado abrindo lentamente.
O aluno pensou que um som sonoro e agudo seria mais sugestivo de uma porta antiga, sem perceber que o texto exige um som comprido e raspado, não sons curtos separados por pausas.
O aluno entendeu que um som forte e marcante chamaria a atenção do ouvinte, sem notar que o texto pede um som que comece fraco e vá aumentando, e não uma batida única que se extingue.
Raio-X da questão
sonorização de efeitos sonoros
diagnostico
interpretação de texto oral
Estude como representar sons e efeitos sonoros em histórias.
Escolher um som que não varia em intensidade ou que não representa o som de um portão enferrujado abrindo lentamente.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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