— Se a gente fizer igual ao video que esta bombando, vai dar mais views — sugeriu um estudante, mostrando uma…

Questão

— Se a gente fizer igual ao video que esta bombando, vai dar mais views — sugeriu um estudante, mostrando uma coreografia curta ao som de batida eletronica. O grupo ensaiava para uma apresentacao no centro comunitario do bairro. Na semana anterior, tinha participado de uma vivencia com praticantes de jongo, que explicaram que a danca envolve roda, canto em resposta e marcacao ritmica coletiva, e que esses elementos ajudam a contar historias e fortalecer laços. Disseram tambem que transformar a pratica em “fantasia” ou “imitacao” de um passado de sofrimento costuma gerar ofensa, e que creditos e conversa com quem mantem a tradicao ajudam a evitar distorcoes. Com pouco tempo de palco e sem instrumentos tradicionais, a turma precisava decidir como adaptar o numero para o evento sem descaracterizar seus sentidos. Com base no texto, identifique a decisao do grupo que melhor aplica uma recriacao do jongo, garantindo fruicao da danca e respeito aos seus sentidos culturais.

1. A) Trocar a marcacao ritmica por batida eletronica e manter somente a sequencia de passos do video
2. B) Usar maquiagem e figurinos para “representar” a escravizacao e tornar a apresentacao mais impactante
3. C) Organizar a roda, manter canto em resposta e marcacao coletiva (palmas/voz) e contextualizar a origem na abertura
4. D) Apresentar a coreografia como criacao do grupo para o evento, evitando citar origem para nao “rotular” a danca
5. E) Copiar a coreografia da internet e apresentar como homenagem, sem buscar orientacao de praticantes locais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o núcleo do jongo descrito no texto: roda, canto em resposta e marcação rítmica coletiva, elementos que contam histórias e fortalecem laços.
2. Verifique o que o texto exige de uma recriação respeitosa: preservar esses sentidos, dar créditos, dialogar com quem mantém a tradição e evitar fantasias ou imitações de sofrimento.
3. Analise a alternativa C: organizar a roda, manter o canto em resposta e a marcação coletiva (palmas ou voz) preserva a estrutura e os sentidos da dança, e contextualizar a origem na abertura cumpre o dever de crédito e informação. Logo, é a decisão que aplica uma recriação com fruição e respeito cultural. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito.
4. Por que as outras estão erradas: A troca da marcação por batida eletrônica e a manutenção só dos passos do vídeo descaracterizam o jongo, pois retiram a marcação rítmica coletiva e o canto. B transforma a prática em encenação de escravização, justamente a fantasia que o texto condena. D apaga a origem para evitar 'rotular' a dança, o que contraria a orientação de dar créditos. E copia sem consultar praticantes, ignorando o diálogo que o texto recomenda.
5. Conclusão: a alternativa C é a única que combina adaptação possível, com pouco tempo e sem instrumentos tradicionais, e respeito aos sentidos culturais do jongo.

💡 Dica: Analise as opções considerando respeito cultural e elementos tradicionais do jongo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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