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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP06Fácil⏱ curto

Uma escola compara dois instrumentos: uma prova longa, aplicada ao final do bimestre, e uma atividade breve de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola compara dois instrumentos: uma prova longa, aplicada ao final do bimestre, e uma atividade breve de leitura e escrita aplicada no começo do período. A equipe quer saber qual ajuda mais a conhecer dificuldades iniciais. — Para a finalidade de avaliação diagnóstica, o instrumento mais adequado é aquele que No texto, a expressão “no começo do período” situa a atividade breve em relação à prova longa. O que essa expressão indica?

  1. A) Indica o lugar em que a atividade breve ocorre, dentro da escola.
  2. B) Indica o momento em que a atividade breve ocorre, antes do encerramento do bimestre.
  3. C) Indica a razão pela qual a atividade breve é aplicada junto da prova longa.
  4. D) Indica o momento em que a atividade breve ocorre, depois do encerramento do bimestre.
  5. E) Indica o momento em que a atividade breve ocorre, junto da aplicação da prova longa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. A pergunta não é sobre o melhor instrumento, e sim sobre o sentido da expressão "no começo do período" no texto. A pergunta-base sobre o instrumento aparece cortada, mas não é necessária para responder ao que está sendo perguntado.
  2. Analise a expressão. "No começo" indica um ponto inicial no tempo. "Do período" se refere ao período letivo, que é o bimestre citado no texto.
  3. Compare com a prova longa. O texto diz que a prova é aplicada "ao final do bimestre", enquanto a atividade breve ocorre "no começo do período". Logo, a atividade acontece antes do encerramento do bimestre, em um momento anterior ao da prova.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa B traduz exatamente essa relação temporal: a atividade ocorre antes do encerramento do bimestre. A alternativa A está errada porque a expressão trata de tempo, não de lugar. A alternativa C está errada porque a expressão não explica a finalidade da atividade. A alternativa D está errada porque indica o momento depois do encerramento, o que contraria o começo do período. A alternativa E está errada porque a atividade não é aplicada junto da prova, já que ocorrem em momentos diferentes.
  5. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Observe se a expressão indica lugar, motivo ou momento e relacione-a à prova do bimestre.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado a palavra "no" como indicação de lugar físico, como em "no pátio" ou "na sala", sem perceber que a expressão se refere a tempo.

Por que engana: Confundir a expressão temporal com indicação de lugar ou causa, ou interpretar incorretamente a relação entre o início do período e o encerramento do bimestre.

B Correta

A expressão “no começo do período” indica quando a atividade breve acontece. Como a prova é aplicada ao final do bimestre, a atividade ocorre antes do encerramento desse período.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido "no começo do período" como uma justificativa ou finalidade para usar a atividade junto da prova, confundindo circunstância de tempo com causa.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido "começo" com "fim" ou imaginado que o período é o bimestre seguinte, invertendo a relação temporal com a prova que ocorre ao final.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que as duas avaliações acontecem ao mesmo tempo, por ambas fazerem parte do mesmo instrumento de comparação, ignorando que o texto situa uma no começo e outra no final.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Expressão temporal no contexto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de marcadores temporais · Compreensão de relações cronológicas

📚 Reveja

Revise a identificação de expressões temporais e a diferença entre indicações de tempo, lugar e causa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a expressão temporal com indicação de lugar ou causa, ou interpretar incorretamente a relação entre o início do período e o encerramento do bimestre.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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