— Moça, hoje voce le pra gente? — perguntou Joana, enquanto esperava sua vez na sala de atendimento com outras…

Questão

— Moça, hoje voce le pra gente? — perguntou Joana, enquanto esperava sua vez na sala de atendimento com outras criancas. A educadora abriu uma caixa com alguns textos que as familias tinham trazido. Havia um livrinho de historia com desenho grande e frases curtas que voltavam no fim de varias paginas, um folheto com passos para montar um brinquedo, uma lista com nomes de compras do mercado, uma revistinha com poucos quadrinhos e baloes de fala, e um cardapio de lanches da semana. Joana contou que gosta quando, na hora da leitura, as criancas conseguem dizer juntas uma parte que aparece varias vezes, mesmo sem saber ler tudo sozinhas. Ela queria escolher um texto conhecido por isso, para o adulto ler em voz alta e o grupo participar. Com base no texto-base, identifique qual texto Joana deve escolher para pedir a leitura do adulto e permitir que as criancas participem falando juntas uma parte que se repete.

1. A) O cardapio de lanches da semana, com os dias e comidas
2. B) O folheto com passos para montar um brinquedo, em ordem
3. C) A lista de compras do mercado, com nomes em linha
4. D) A revistinha com poucos quadrinhos e baloes de fala
5. E) O livrinho de historia com frases curtas que voltam em varias paginas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O objetivo de Joana é escolher um texto em que o adulto lê em voz alta e as crianças conseguem falar junto uma parte que se repete, mesmo sem saber ler tudo sozinhas. Ou seja, o texto precisa ter um trecho repetitivo e fácil de memorizar.
2. Entre os textos da caixa, o livrinho de história é o único que traz frases curtas que voltam no fim de várias páginas. Essa repetição é exatamente o que permite que as crianças acompanhem e digam a frase juntas a cada vez que ela aparece.
3. Por que as outras não servem: o cardápio (A) é uma lista de dias e comidas, sem trechos que se repetem como parte de uma narrativa; o folheto (B) traz instruções em sequência, que são feitas para seguir passo a passo e não para recitar em coro; a lista de compras (C) é apenas uma relação de nomes sem frase que se repita; e a revistinha (D) depende das falas de cada balão, que mudam a cada quadrinho, então não há uma parte fixa para o grupo dizer junto.
4. Conclusão: a alternativa correta é a E, pois o livrinho combina leitura em voz alta pelo adulto com a repetição de frases curtas, que é o recurso que possibilita a participação coletiva das crianças.

💡 Dica: Identifique o texto que tem frases repetidas para a participação das crianças.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Cheiro de canela tomou conta da sala do centro comunitário, onde as crianças ajudavam a preparar biscoitos para um…
• — Voce tem um texto curtinho para a gente brincar de adivinhar? — perguntou Nara, de 5 anos, enquanto esperava a mae no…
• — Que tal escolher algo para lermos hoje? perguntou Sofia ao irmão sentado no tapete colorido da sala. Ao redor deles…
• Surpreendentemente, numa manhã ensolarada, a van colorida da biblioteca itinerante estacionou no parque central para uma…
• Caixas de papelão foram abertas na sala de leitura, e cinco materiais ficaram sobre a mesa. As crianças combinaram…
• Na roda de conversa, a professora mostrou quatro textos para o grupo escolher antes de brincar no quintal. Um era uma…