Uma gravacao de 12 segundos mostra uma artista em um terminal de onibus: ela coloca uma fita sobre a boca…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma gravacao de 12 segundos mostra uma artista em um terminal de onibus: ela coloca uma fita sobre a boca, segura um microfone desligado e caminha devagar entre os passageiros. O trecho foi repostado por uma pagina de humor com a legenda: "a cidade calando a juventude". Em poucas horas, o video recebeu milhares de compartilhamentos e comentarios que tratavam a acao como um protesto direto. No dia seguinte, a artista publicou, em seu canal, o registro integral (8 minutos) com uma apresentacao falada: ela explica que a performance foi criada para fazer o publico perceber sons do lugar (avisos, passos, respiracao) e discutir como a pressa afeta a escuta. Um centro cultural que apoiou a acao divulgou um pequeno texto de programa, orientando que a obra depende do percurso completo e do ambiente sonoro do terminal. Analise o texto-base e identifique a escolha que melhor considera como a circulacao em diferentes midias altera o sentido da performance, para produzir um comentario mais fiel ao discurso da obra.
- A) Confrontar o video integral e os textos de autoria com o trecho viral antes de interpretar a acao
- B) Desconsiderar textos e registros, interpretando a obra apenas pela primeira impressao ao ver o trecho
- C) Selecionar o frame mais impactante do trecho viral e descreve-lo como sintese do trabalho
- D) Basear o comentario apenas no trecho viral, pois a repercussao valida o sentido mais difundido
- E) Apoiar-se somente nos comentarios do publico para definir o tema principal da performance
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base mostra dois recortes da mesma performance. O primeiro é um trecho de 12 segundos, repostado com legenda que lhe atribui o sentido de protesto contra a cidade. O segundo é o registro integral de 8 minutos, acompanhado de apresentação falada da própria artista, que explica o objetivo da obra: fazer o público perceber sons do lugar e discutir como a pressa afeta a escuta. Há ainda o texto de programa de um centro cultural, que afirma que a obra depende do percurso completo e do ambiente sonoro.
- A pergunta pede a escolha que melhor considera como a circulação em diferentes mídias altera o sentido da performance, para produzir um comentário mais fiel ao discurso da obra. A resposta correta é a que confronta o vídeo integral e os textos de autoria com o trecho viral antes de interpretar a ação, pois assim o comentário parte das fontes que explicam a intenção da artista.
- Por que a alternativa A está certa: ela recomenda justamente cruzar o recorte viral com o registro completo e com os textos de autoria, o que permite perceber que a compressão para 12 segundos e a legenda de página de humor deslocaram o sentido original da obra.
- Por que as outras estão erradas: a B descarta os registros, justamente as fontes que revelam a intenção da obra; a C toma um único frame como síntese, ignorando o percurso e o som, que são centrais na proposta; a D trata a difusão como prova de sentido, quando a viralização apenas amplificou uma leitura externa à obra; a E define o tema pelos comentários do público, que reagem ao recorte e não ao discurso da artista.
- Observação sobre o gabarito: o gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare os diferentes registros e textos para entender o sentido completo da obra.
Alternativa por alternativa
Cruza registros e contextos de producao/circulacao, reduzindo distorcoes do recorte viral e aproximando-se do discurso proposto pela obra.
O aluno acredita que a primeira impressão do trecho é suficiente para interpretar a obra, como se a leitura imediata fosse neutra e fiel.
O aluno supõe que um único momento visual concentra o significado do trabalho, ignorando que a obra depende do percurso, da duração e do som ambiente.
O aluno confunde popularidade com validade interpretativa, achando que o sentido mais compartilhado é o sentido correto da obra.
Por que engana: Interpretar a obra apenas pelo trecho viral, sem considerar o contexto completo e os textos explicativos.
O aluno toma a reação do público como fonte de definição do tema, esquecendo que os comentários reagem ao recorte e não expressam a intenção da artista.
Raio-X da questão
interpretacao de performance artistica
diagnostico
analise de textos e imagens · interpretacao de obras de arte
estudo sobre interpretacao e circulacao de obras artisticas
Interpretar a obra apenas pelo trecho viral, sem considerar o contexto completo e os textos explicativos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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