Em um arquivo escolar, há um mapa, uma ata de reunião e uma foto da inauguração de um prédio público. A turma…

Questão

Em um arquivo escolar, há um mapa, uma ata de reunião e uma foto da inauguração de um prédio público. A turma percebe que esses materiais contam partes diferentes da história da cidade. — Qual conclusão melhor explica a importância desses registros?

1. A) Eles são úteis para contar como a cidade será daqui a muitos anos, sem necessidade de comparar com outros registros.
2. B) Eles servem principalmente para decorar o arquivo e tornar o ambiente mais organizado e bonito.
3. C) Eles provam que o prédio público já nasceu com a mesma importância que tem hoje para a cidade.
4. D) Eles funcionam como fontes históricas que ajudam a reconstruir acontecimentos do passado da cidade.
5. E) Eles mostram que a história da cidade pode ser conhecida apenas por meio de lembranças das pessoas que viveram ali.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede a conclusão que melhor explica a importância de três registros diferentes (um mapa, uma ata de reunião e uma foto de inauguração) que contam partes distintas da história da cidade. Ou seja, a resposta precisa dizer o papel desses materiais como evidências do passado. Passo 2: Resolvendo por conta própria, observo que cada material é um vestígio produzido em um momento real: o mapa mostra como o espaço era organizado, a ata registra decisões tomadas em uma reunião e a foto documenta um acontecimento. Juntos, eles permitem reconstruir o passado a partir de evidências, que é exatamente o que os historiadores chamam de fontes históricas. Passo 3: A alternativa D afirma que esses registros funcionam como fontes históricas que ajudam a reconstruir acontecimentos do passado da cidade, o que corresponde ao raciocínio. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) está errada porque os registros tratam do passado, não do futuro, e a comparação entre fontes é justamente o que enriquece a análise histórica. B) está errada porque o valor desses documentos é informativo e não decorativo. C) está errada porque uma foto ou uma ata não prova a importância de um prédio ao longo do tempo; apenas registra um momento. E) está errada porque a história também pode ser estudada por meio de documentos escritos, imagens e mapas, e não apenas por lembranças pessoais. Passo 5: Confirmo que o gabarito oficial D coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Identifique como diferentes registros podem contribuir para conhecer o passado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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