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Para estudar a história da comunidade, a turma reuniu depoimentos de moradores, fotos antigas e uma ata da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI06

Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para estudar a história da comunidade, a turma reuniu depoimentos de moradores, fotos antigas e uma ata da associação local. Depois, o grupo percebeu que cada fonte traz uma parte da história. — Qual conclusão é mais adequada sobre esses registros?

  1. A) As fontes se completam, porque cada uma mostra uma parte diferente do passado e ajuda a entender melhor a história da comunidade.
  2. B) As fontes mostram fatos isolados e sem relação entre si, então não ajudam a construir uma visão mais ampla do passado.
  3. C) As fotos antigas explicam sozinhas toda a história da comunidade, porque imagens sempre são mais completas que depoimentos e atas.
  4. D) As fontes repetem a mesma informação, por isso apenas uma delas basta para conhecer toda a história da comunidade.
  5. E) As fontes servem apenas para confirmar uma data exata, e não para revelar aspectos diferentes da vida da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que cada fonte traz uma parte da história, ou seja, os registros têm informações diferentes e complementares.
  2. A alternativa A afirma que as fontes se completam, pois cada uma mostra um aspecto diferente do passado e juntas ajudam a compreender melhor a história da comunidade. Essa é a conclusão coerente com a situação descrita.
  3. A alternativa B está errada, pois afirma que as fontes são isoladas e sem relação, o que contradiz a ideia de que cada uma contribui com uma parte da mesma história.
  4. A alternativa C está errada, pois supõe que imagens são sempre mais completas que depoimentos e atas, uma ideia que não se sustenta, já que cada tipo de fonte tem limites e alcances diferentes.
  5. A alternativa D está errada, pois diz que as fontes repetem a mesma informação, o que contraria o enunciado, que afirma que cada uma traz uma parte diferente.
  6. A alternativa E está errada, pois restringe as fontes à confirmação de datas, enquanto o enunciado mostra que elas revelam diferentes aspectos da vida da comunidade.
  7. Conclusão: a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o que cada tipo de registro pode revelar sobre o passado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta adequada ao comando: reconhece que diferentes fontes históricas podem trazer informações complementares sobre o mesmo passado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por cada fonte tratar de um recorte específico, elas não se relacionam entre si. Não percebe que partes diferentes de um mesmo passado podem se complementar.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a imagem é a fonte mais completa e confiável, acima de depoimentos e documentos escritos. Esquece que fotos mostram apenas um instante e não explicam sozinhas processos e decisões.

Por que engana: O aluno pode considerar que uma única fonte, especialmente a fotografia, é suficiente para explicar todo o passado, ignorando que registros diferentes trazem informações complementares.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, se as fontes tratam da mesma comunidade, todas dizem a mesma coisa e uma delas basta. Ignora que o enunciado afirma que cada fonte traz uma parte diferente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe o papel das fontes históricas à comprovação de datas exatas. Não reconhece que depoimentos, fotos e atas revelam também modos de vida, relações sociais e memórias.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Fontes históricas complementares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Tipos de fontes históricas · História da comunidade

📚 Reveja

Revise como diferentes fontes históricas contribuem para conhecer a história de uma comunidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar que uma única fonte, especialmente a fotografia, é suficiente para explicar todo o passado, ignorando que registros diferentes trazem informações complementares.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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