Para chegar à escola, João diz: "Passe pela padaria, vire na árvore grande e siga até o portão azul". — O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar e utilizar mapas simples para localizar elementos do local de vivência, considerando referenciais espaciais (frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) e tendo o corpo como referência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para chegar à escola, João diz: "Passe pela padaria, vire na árvore grande e siga até o portão azul". — O que João está usando para se localizar?
- A) Pontos cardeais para encontrar o caminho.
- B) Distância exata entre os lugares para encontrar o caminho.
- C) Coordenadas geográficas para encontrar o caminho.
- D) Mapa da rua para encontrar o caminho.
- E) Pontos de referência para encontrar o caminho.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. João descreve o caminho usando lugares visíveis: 'passe pela padaria', 'vire na árvore grande' e 'siga até o portão azul'. Ele não fala em direções como norte ou sul, nem em números de distância, nem em mapas.
- Identifique o que são esses elementos. Padaria, árvore grande e portão azul são objetos concretos do lugar, que servem de marcos para orientar quem percorre o trajeto. Esses marcos são chamados de pontos de referência.
- Verifique cada alternativa. A alternativa E está correta, pois João se localiza por pontos de referência. A alternativa A está errada porque pontos cardeais (norte, sul, leste, oeste) não aparecem na fala. A alternativa B está errada porque nenhuma distância exata é informada. A alternativa C está errada porque coordenadas geográficas são números de latitude e longitude, que João não menciona. A alternativa D está errada porque João não usa nem cita um mapa; ele descreve o caminho oralmente.
- Conclusão. João orienta o trajeto usando pontos de referência, portanto a resposta correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a pista que ajuda a localizar o trajeto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'orientação' com pontos cardeais, pensando que indicar um caminho sempre exige direções como norte e sul. A fala de João não contém nenhuma direção cardeal.
O aluno pode ter entendido que localizar-se exige medir distâncias, já que a palavra 'até' sugere um trajeto com extensão. Porém, a fala não informa nenhuma medida.
O aluno pode ter associado localização a coordenadas geográficas, que são o sistema usado em mapas e GPS. Esse conceito técnico não aparece na fala cotidiana de João.
Por que engana: Confundir referência com direção ou coordenada
O aluno pode ter pensado que qualquer orientação de trajeto depende de um mapa, porque mapas são o recurso mais comum para encontrar caminhos. João, porém, descreve o percurso oralmente, sem mencionar nenhum mapa.
Resposta correta. João usa elementos conhecidos do trajeto, como padaria, árvore grande e portão azul, como referências para orientar o percurso.
Raio-X da questão
Pontos de referência
Reconhecer pontos de
Noção de espaço · Leitura de trajetos
Localização no espaço
Confundir referência com direção ou coordenada
Mobilidade e orientação no cotidiano
Autonomia
Caminho até a escola
Questões parecidas com resolução
- Ao sair de casa, Ana passa pela padaria, vira na praça com um banco azul e segue até a escola. Ela diz que consegue se…
- Ao explicar o caminho de casa até a escola, uma estudante diz: 'Depois da padaria da esquina, eu viro à direita e sigo…
- Para ir à quadra, um aluno diz para seguir até a porta vermelha. Outro diz para ir até o coqueiro do pátio e virar à…
- Ao sair de casa, Ana caminha até a escola. No caminho, ela passa por três pontos de referência: a padaria da esquina, a…
- Para explicar o caminho até a quadra, um estudante disse: “Saio da sala, passo pela cantina e sigo até a árvore grande…
- Para chegar à farmácia, Lucas saiu da escola, virou na esquina da padaria e seguiu até a rua do posto de saúde. — Que…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog