GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT311Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma plataforma de ensino, a chance de um estudante completar um exercício é 0,7. A chance de receber…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT311

Identificar e descrever o espaço amostral de eventos aleatórios, realizando contagem das possibilidades, para resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo da probabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma plataforma de ensino, a chance de um estudante completar um exercício é 0,7. A chance de receber confirmação por e-mail é 0,9. Os eventos são independentes. — Qual é a probabilidade de completar o exercício e receber a confirmação por e-mail?

  1. A) 0,79, porque considera que pelo menos um dos eventos ocorreu e junta as probabilidades dos dois resultados.
  2. B) 1,6, porque basta somar 0,7 e 0,9 para obter a chance total dos dois acontecimentos.
  3. C) 0,09, porque usa apenas a chance de receber confirmação por e-mail e ignora a chance de completar o exercício.
  4. D) 0,63, pois em eventos independentes a probabilidade conjunta é obtida multiplicando 0,7 por 0,9.
  5. E) 0,16, porque divide 0,7 por 0,9 para encontrar a probabilidade de um evento depender do outro.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. P(completar o exercício) = 0,7 e P(receber confirmação por e-mail) = 0,9, com eventos independentes.
  2. Como o enunciado pede a probabilidade de os dois eventos ocorrerem ao mesmo tempo, trata-se de probabilidade conjunta (interseção).
  3. Para eventos independentes, P(A e B) = P(A) multiplicado por P(B). Assim, 0,7 vezes 0,9 = 0,63.
  4. Conferência de bom senso: a probabilidade conjunta deve ser menor que cada uma das probabilidades isoladas, e 0,63 é menor que 0,7 e 0,9, o que faz sentido.
  5. Por que as outras estão erradas: A) 0,79 é a soma 0,7 + 0,9 menos 0,61, que corresponde a 'pelo menos um', não a 'os dois'. B) 1,6 é maior que 1, impossível para uma probabilidade. C) 0,09 ignora a probabilidade de completar o exercício, o que não está de acordo com o enunciado. E) 0,16 usa divisão, operação que não representa probabilidade conjunta de eventos independentes.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Para eventos independentes, multiplique as probabilidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta 'completar e receber' como 'pelo menos um dos dois', usando a fórmula da união P(A ou B) = P(A) + P(B) - P(A e B) e tratando-a como se fosse a conjunta.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma as probabilidades, achando que a chance de ocorrerem dois eventos simultâneos é a soma das chances individuais, sem verificar que o resultado ultrapassaria 1.

Por que engana: Somar probabilidades em vez de multiplicar

C Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora uma das informações do enunciado e considera apenas a probabilidade de receber a confirmação por e-mail, deixando de multiplicar pelo outro evento.

D Correta

Aplica corretamente a regra do produto para eventos independentes, calculando 0,7 x 0,9 = 0,63.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde independência com divisão, achando que a relação entre eventos se calcula dividindo uma probabilidade pela outra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Probabilid
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo🧩 Questão de aplicação
🎯 Conceito central

Probabilidade conjunta de eventos independentes

📌 Objetivo

Aplicar probabilidad

🧱 Pré-requisitos

Leitura de probabilidade como número entre 0 e 1 · Eventos independentes

📚 Reveja

Regra do produto

⚠️ Erro mais comum

Somar probabilidades em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

Tecnologia e educação

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Plataforma de ensino

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Experimentos aleatórios: espaço amostral e estimativa de probabilidade por meio de frequência de ocorrências

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.