GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Difícil⏱ medio

Você já reparou como sons simples envolvem o bebê durante a hora do banho? Para tornar a experiência mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já reparou como sons simples envolvem o bebê durante a hora do banho? Para tornar a experiência mais lúdica, a cuidadora canta uma canção enquanto explora várias fontes sonoras. A jarrinha de plástico, ao despejar água lentamente, emite um som contínuo, suave e de duração moderada. Tapinhas no copo de metal produzem um som pontual, de timbre médio e curta duração. Ao apertar a esponja de banho, o som é pontual, abafado e de baixa intensidade. Palmas geram som pontual, de timbre médio e breve duração. Estalos de dedos oferecem som pontual, agudo e muito breve. Analise o texto e identifique a combinação de fontes sonoras que representa corretamente um som contínuo e um som pontual de timbre bem contrastante para acompanhar a canção de banho?

  1. A) Jarra de plástico e tapinhas no copo de metal
  2. B) Jarra de plástico e estalos de dedos
  3. C) Esponja de banho e estalos de dedos
  4. D) Jarra de plástico e palmas
  5. E) Tapinhas no copo de metal e palmas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifico primeiro o som contínuo. O texto diz que a jarrinha, ao despejar água lentamente, emite um som contínuo, suave e de duração moderada. Logo, a fonte contínua é a jarra de plástico. As demais fontes (copo, esponja, palmas e estalos) são todas descritas como pontuais.
  2. Procuro, entre as fontes pontuais, aquela cujo timbre contrasta de forma clara com o da outra fonte. Tapinhas no copo de metal e palmas têm timbre médio. Estalos de dedos têm som agudo, que é o timbre mais distinto descrito no texto. Esponja de banho é pontual, mas seu som é abafado, então não serve como contraste com um timbre médio ou agudo, e ainda não se combina com a jarra no sentido pedido.
  3. A combinação que reúne um som contínuo (jarra) e um som pontual de timbre bem contrastante (estalos, agudo) é a alternativa B.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o copo de metal tem timbre médio, mesmo timbre das palmas, sem contraste forte com a jarra; C) a esponja não produz som contínuo, e ambos os sons citados são pontuais; D) as palmas têm timbre médio e não se destacam como contraste; E) as duas fontes são pontuais, então não há som contínuo.
  5. O texto não informa o timbre da jarra, então o contraste é avaliado pela diferença entre o timbre do som pontual escolhido e os demais timbres descritos. Nessa leitura, o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Compare as descrições dos sons para identificar o contínuo e o pontual com timbre contrastante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno identifica corretamente a jarra como som contínuo, mas acha que o copo de metal, por ser metálico, tem timbre bem diferente da jarra. Não percebe que o texto descreve o timbre do copo como médio, sem contraste forte.

Por que engana: Confundir sons pontuais com sons continuos ou nao identificar corretamente o timbre contrastante.

B Correta

A jarrinha fornece som contínuo suave e os estalos pontuais e agudos promovem contraste de timbre e duração, enriquecendo a canção.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a esponja de banho com uma fonte contínua, ou então ignora que o texto a descreve como som pontual. Além disso, pode achar que o som abafado da esponja cria contraste com os estalos sem considerar a exigência de um som contínuo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acerta a jarra como som contínuo, mas considera as palmas como contraste suficiente, sem notar que o texto atribui às palmas o mesmo timbre médio. Usa a intuição de que bater palmas é um som bem diferente de água escorrendo, sem comparar o timbre pedido.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que os dois sons pontuais, tapinhas no copo e palmas, formam um contraste, sem perceber que ambos são pontuais e não há nenhum som contínuo na combinação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

classificacao de sons por duracao e timbre

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

caracteristicas basicas do som

📚 Reveja

estude caracteristicas dos sons: duracao, timbre e intensidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons pontuais com sons continuos ou nao identificar corretamente o timbre contrastante.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.