Diálogo de uma manhã na sala de atividades: a educadora Bianca distribuiu carrinhos de plástico para Miguel e…

Questão

Diálogo de uma manhã na sala de atividades: a educadora Bianca distribuiu carrinhos de plástico para Miguel e Laura. Miguel pegou o vermelho; Laura escolheu o azul. Percebendo que a Bianca ainda não tinha um carrinho, Laura recolheu o azul de perto de Miguel, estendeu-o para a educadora e afastou o tapete para criar um lugar para ela. Miguel sorriu e empurrou seu carrinho para o lado, deixando espaço ao lado de Laura e da educadora. Analise o relato e identifique a ação que melhor demonstra dividir ao mesmo tempo brinquedo e lugar com uma colega e a educadora.

1. A) Laura se empolgou com a variedade de carrinhos e expressou alegria em voz alta
2. B) Miguel inclinou o carrinho azul para mostrar melhor o brinquedo à educadora
3. C) Laura pegou o carrinho azul, ofereceu-o à educadora e ajeitou o tapete para que ela participasse da atividade
4. D) Miguel moveu seu carrinho vermelho para liberar lugar junto a Laura e à educadora
5. E) A educadora Bianca trouxe novos carrinhos para as crianças e propôs cores diferentes

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede: uma ação que mostre a criança dividindo, ao mesmo tempo, o brinquedo e o lugar com a colega e com a educadora. Passo 2: No relato, Laura faz duas coisas. Ela recolhe o carrinho azul e o estende para a educadora, o que representa dividir o brinquedo. Depois afasta o tapete para criar um lugar para a educadora, o que representa dividir o espaço. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essas duas ações: Laura pega o carrinho azul, oferece-o à educadora e ajeita o tapete para que ela participe. Por isso ela é a resposta que você deve marcar, e concordo com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a empolgação de Laura com a variedade de carrinhos expressa emoção, mas não envolve compartilhar brinquedo nem lugar. B: quem segura o carrinho azul é Laura, e Miguel não divide nada ao inclinar o brinquedo. D: Miguel abre espaço movendo o carrinho vermelho, mas não oferece nenhum brinquedo, então contempla apenas uma das duas dimensões pedidas. E: a iniciativa de trazer novos carrinhos é da educadora, e não uma ação de divisão entre as crianças.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra compartilhar brinquedo e espaço.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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