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O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO01Média⏱ medio

Veja a tabela de interações no recreio: 1) Ana emprestou bonecos — Clara sorriu. 2) Lucas tomou carrinho —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Veja a tabela de interações no recreio: 1) Ana emprestou bonecos — Clara sorriu. 2) Lucas tomou carrinho — Pedro chorou. 3) Sofia dividiu o lanche — Miguel agradeceu. Aplicando ideias de eu, outro e nós, qual ação mais indica que a criança percebeu que sua ação traria bem-estar ao outro?

  1. A) Lucas tomou o carrinho e Pedro chorou.
  2. B) Pedro chorou porque queria atenção, não por ação dos colegas.
  3. C) Sofia dividiu o lanche e Miguel agradeceu.
  4. D) Nenhuma ação mostra percepção, são reações aleatórias.
  5. E) Ana emprestou bonecos e Clara sorriu.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que mais indica que a criança percebeu que seu gesto traria bem-estar ao outro. Isso exige três elementos: uma ação voluntária e prosocial da criança, um efeito positivo no colega e um sinal explícito de que esse efeito foi reconhecido. Passo 2: Na alternativa C, Sofia dividiu o lanche, que é uma ação voluntária de compartilhar, e Miguel agradeceu, o que mostra verbalmente que ele reconheceu o benefício recebido. Como o agradecimento é a manifestação mais explícita desse reconhecimento, a alternativa C é a que melhor indica a percepção da criança sobre o bem-estar que proporcionou. Passo 3: A alternativa A descreve uma ação negativa (tomar o carrinho) seguida de choro, o que indica dano e não bem-estar. Passo 4: A alternativa B atribui o choro de Pedro a uma vontade de atenção, mas não descreve nenhuma ação de uma criança voltada para o bem-estar do outro. Passo 5: A alternativa D afirma que nenhuma ação mostra percepção, o que contraria o enunciado, já que a divisão do lanche é um comportamento intencional. Passo 6: A alternativa E também descreve uma ação prosocial, pois Ana emprestou bonecos e Clara sorriu, e por isso é a principal rival da C. Ela fica em segundo lugar porque o sorriso é uma reação mais sutil, enquanto o agradecimento de Miguel expressa de forma mais clara que o benefício foi percebido. Passo 7: Observação: se a banca considerasse apenas a existência de uma ação prosocial com resposta positiva, a E também seria defensável, mas a formulação 'mais indica' favorece a C pelo agradecimento explícito.

💡 Dica: Analise as ações e suas consequências para os outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que qualquer ação seguida de uma reação do colega já demonstra percepção, sem verificar se a ação traz bem-estar; aqui a ação de tomar o carrinho causou choro.

Por que engana: Confundir ações que geram reações emocionais com ações que demonstram cuidado e percepção do outro.

B Erradaerro: Interpretação

Desloca o foco para a causa do choro de Pedro, interpretando a pergunta como se pedisse a explicação da reação de Pedro e não a ação de uma criança que promove bem-estar.

C Correta

Correto: dividir o lanche demonstra intenção de beneficiar o outro e resultou em agradecimento.

D Erradaerro: Senso comum

Considera que o comportamento social é aleatório e não intencional, ignorando que dividir o lanche é uma escolha deliberada que pode ser antecipada como fonte de bem-estar.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que o sorriso de Clara basta como prova da percepção de Ana, sem notar que o agradecimento de Miguel, na alternativa C, é um reconhecimento mais explícito do benefício.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interações sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interações sociais · empatia

📚 Reveja

Revisar conceitos de empatia e ações que promovem o bem-estar do outro.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações que geram reações emocionais com ações que demonstram cuidado e percepção do outro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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