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Passei uma tarde na sala de atividades de um Centro de Educação Infantil e observei um momento de brincadeira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO03

Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Passei uma tarde na sala de atividades de um Centro de Educação Infantil e observei um momento de brincadeira no canto das almofadas. Havia apenas dois tapetes grandes para vários brinquedos: bonecos, livrinhos e carrinhos. Quando Lara chegou sem espaço, a cuidadora sugeriu que quem estivesse usando um tapete dividisse com colegas e adultos. João então ajustou seu tapete em dois espaços, convidou a cuidadora para sentar ao seu lado e ofereceu o outro espaço a Lara. Enquanto isso, outros colegas aguardavam uma oportunidade para brincar também. Analise o texto-base e indique a ação que exemplifica compartilhar objetos e espaços com crianças da mesma faixa etária e um adulto.

  1. A) Esperar a cuidadora trocar de tapete para brincar sozinho
  2. B) Dividir o tapete em dois espaços e convidar a cuidadora e Lara para sentar
  3. C) Guardar o tapete para si, sem oferecer espaço aos colegas
  4. D) Pedir à cuidadora para organizar as almofadas sem convidar colegas
  5. E) Sair do tapete ao chegar a cuidadora, oferecendo o lugar só a ela

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a ação que exemplifica compartilhar objetos e espaços com crianças da mesma faixa etária e um adulto. Para isso, a ação precisa envolver dividir algo, incluir colegas e incluir também um adulto.
  2. No texto, João ajustou seu tapete em dois espaços, convidou a cuidadora para sentar ao seu lado e ofereceu o outro espaço a Lara. Assim, ele compartilhou o espaço com uma criança da mesma idade (Lara) e com um adulto (a cuidadora).
  3. A alternativa B descreve exatamente essa ação: dividir o tapete em dois espaços e convidar a cuidadora e Lara para sentar. Por isso, ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois esperar a cuidadora trocar de tapete para brincar sozinho é uma atitude de espera individual, sem compartilhamento.
  5. A alternativa C está errada, pois guardar o tapete para si é o oposto de compartilhar, já que nega espaço aos colegas.
  6. A alternativa D está errada, pois pedir à cuidadora para organizar as almofadas sem convidar colegas não envolve dividir espaço com crianças nem com o adulto.
  7. A alternativa E está errada, pois sair do tapete e oferecer o lugar só à cuidadora exclui a criança Lara e não compartilha com a turma.
  8. Conclusão: a resposta é a alternativa B, que reúne o compartilhamento de espaço, a inclusão de uma criança da mesma faixa etária e a participação de um adulto, como descrito no texto.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra compartilhar espaço e objetos com colegas e adultos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a melhor atitude é esperar a vez e ficar isolado, confundindo respeito à ordem com compartilhamento. Não percebe que o texto mostra uma divisão ativa do espaço.

Por que engana: Escolher ações que não envolvem compartilhar ou que excluem colegas e adultos.

B Correta

João organiza o espaço e compartilha simultaneamente com a cuidadora e com Lara, conforme habilidade EI02EO03.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o direito de usar o tapete à posse exclusiva, achando que quem chegou primeiro deve manter o espaço para si. Não percebe que o texto valoriza justamente a divisão do espaço.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a cuidadora como responsável por resolver o problema, achando que basta pedir ajuda a um adulto. Não percebe que a alternativa não envolve dividir espaço com os colegas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que ceder o lugar a um adulto já é compartilhar, ignorando a criança Lara e os demais colegas. Não percebe que o compartilhamento exigido inclui as crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

compartilhar objetos e espaços

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social básico

📚 Reveja

Estude atitudes de cooperação e compartilhamento entre crianças e adultos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que não envolvem compartilhar ou que excluem colegas e adultos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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