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Educação Física7º anoBNCC EF67EF07Difícil⏱ medio

No intervalo, um grupo de crianças descobre que as bolinhas de gude da cantina sumiram. Para não perder o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF07

Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No intervalo, um grupo de crianças descobre que as bolinhas de gude da cantina sumiram. Para não perder o recreio, o professor sugeriu testar três materiais: tampinhas de garrafa, pedrinhas arredondadas do jardim e esferas de gesso feitas pelos alunos. Nas tentativas, as tampinhas saltavam em imperfeições do piso e desviavam da trajetória; as pedrinhas arranhavam o chão e perdiam velocidade; as esferas de gesso se desgastaram e quebraram com os impactos. Então, o professor questionou qual característica de um novo material garantiria o controle de direção e a durabilidade necessários para manter os aspectos motrizes e o convívio social do jogo original. Analise o texto e identifique qual característica de um material alternativo atenderia melhor às exigências motoras e sociais do jogo de bolinha de gude.

  1. A) Usar esferas de gesso endurecido, por serem resistentes e simularem o peso original do jogo.
  2. B) Usar tampinhas de plástico, por serem fáceis de encontrar e promoverem variação na trajetória.
  3. C) Usar esferas plásticas lisas, de diâmetro semelhante às bolinhas de gude, para garantir trajetória estável.
  4. D) Usar pedras menores, pois exigem força maior para movimentar e favorecem o trabalho coletivo.
  5. E) Usar pedrinhas lisas, por permitirem rolamento suave e oferecerem resistência moderada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifico o que o texto exige do novo material. O jogo precisa de controle de direção (trajetória previsível), durabilidade (não quebrar nem se desgastar) e um tamanho compatível com as bolinhas originais, para manter o aspecto motriz e o convívio social da brincadeira. Passo 2: Analiso os três materiais testados. As tampinhas desviam da trajetória, as pedrinhas arranham o chão e perdem velocidade, e as esferas de gesso se desgastam e quebram. Assim, cada material testado falhou em pelo menos um dos requisitos. Passo 3: Resolvo por conta própria. Uma esfera plástica lisa, com diâmetro próximo ao da bolinha de gude, é uniforme e rola de forma estável, sem os desvios causados pelas imperfeições do piso, e o plástico resiste a impactos sem quebrar. Essa é a característica que atende aos dois requisitos principais, controle de direção e durabilidade, com a forma e o tamanho originais. Passo 4: Comparo com o gabarito oficial, que é C, e concordo com ele. Passo 5: Explico por que as outras estão erradas. A: o gesso endurecido ainda se quebra, como mostrou o teste, e não há relação com a trajetória. B: a variação na trajetória é justamente o defeito que o jogo não pode ter. D: pedras exigem mais força, o que prejudica o controle, e também tendem a arranhar o chão. E: pedrinhas lisas podem rolar bem, mas o texto informa que elas arranham o chão e perdem velocidade, e a resistência moderada não garante durabilidade.

💡 Dica: Analise as características dos materiais para identificar qual atende melhor as necessidades do jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que tornar o gesso endurecido resolve a durabilidade, ignorando que as esferas de gesso já se quebraram nos testes. Também supõe que o peso original seja a característica decisiva.

Por que engana: Confundir resistência do material com estabilidade na trajetória, escolhendo materiais que não mantêm o controle do movimento.

B Erradaerro: Conceitual

Considera que a variação na trajetória é uma vantagem, quando o texto mostra que as tampinhas desviavam da trajetória, o que prejudica o controle de direção do jogo.

C Correta

Esferas plásticas lisas e de tamanho similar mantêm o controle de direção, a durabilidade e a dinâmica social do jogo.

D Erradaerro: Conceitual

Acha que exigir mais força para movimentar a peça é vantagem, quando isso reduz o controle do jogo. Também ignora que pedras arranhavam o chão e perdiam velocidade nos testes.

E Erradaerro: Interpretação

Foca apenas no rolamento suave da pedrinha e não percebe que o texto informa que as pedrinhas arranhavam o chão e perdiam velocidade, o que contraria a exigência de durabilidade e controle.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades materiais e movimento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

propriedades físicas dos materiais · movimento e forças

📚 Reveja

estude propriedades físicas dos materiais e suas influências no movimento

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência do material com estabilidade na trajetória, escolhendo materiais que não mantêm o controle do movimento.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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