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Num ateliê de música improvisado, a professora exibiu três instrumentos de diferentes partes do mundo: um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO06

Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num ateliê de música improvisado, a professora exibiu três instrumentos de diferentes partes do mundo: um tambor africano, um chocalho indígena e uma flauta japonesa. Ela explicou a origem de cada instrumento e pediu que as crianças os manuseassem com cuidado. Lucas foi o primeiro a experimentar o chocalho indígena. Ele rodopiou o chocalho no ar sem prestar atenção, depois sacudiu-o suavemente, fez uma pergunta: "Como se fabrica esse chocalho?", e, por fim, limpou-o com um pano antes de devolvê-lo ao lugar. Analise o texto e identifique a atitude de Lucas que demonstra mais claramente interesse e respeito pelos modos de vida representados pelos instrumentos.

  1. A) Sacudir o chocalho suavemente para ouvir o som
  2. B) Perguntar como se fabrica o chocalho
  3. C) Rodopiar o chocalho no ar sem prestar atenção
  4. D) Limpar o chocalho com um pano antes de devolvê-lo
  5. E) Devolver o chocalho ao lugar indicado pela professora

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a atitude de Lucas que demonstra mais claramente interesse e respeito pelos modos de vida representados pelos instrumentos, ou seja, uma atitude que mostre curiosidade sobre a cultura de onde o instrumento vem. Passo 2: Ao perguntar como se fabrica o chocalho, Lucas demonstra interesse pelo processo, pelos materiais e pelo saber envolvido na construção do instrumento, que faz parte do modo de vida do povo indígena. Essa atitude é a que mais diretamente revela interesse e respeito pela cultura representada. Passo 3: A alternativa A está errada porque sacudir o chocalho para ouvir o som é uma exploração sensorial do objeto, sem relação com a cultura que o produziu. Passo 4: A alternativa C está errada porque rodopiar o chocalho sem prestar atenção é justamente o oposto de respeito e interesse. Passo 5: A alternativa D está errada porque limpar o objeto mostra cuidado material, mas não revela interesse pelo modo de vida de quem o fez. Passo 6: A alternativa E está errada porque devolver o chocalho ao lugar é uma atitude de organização e obediência a uma regra da professora, e não uma demonstração de interesse pela cultura indígena. Conclusão: a alternativa B é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as atitudes de Lucas e escolha a que demonstra interesse e respeito cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Confunde a exploração sensorial do objeto (ouvir o som) com interesse pela cultura que o produziu. Acha que tocar e sentir o instrumento já é demonstrar respeito pelo modo de vida indígena.

B Correta

Revela curiosidade sobre seu processo de produção e valorização da cultura indígena.

C Erradaerro: Atenção

Acredita que qualquer manuseio do instrumento demonstra interesse. Não percebe que o texto descreve este gesto como feito sem atenção, o que é o oposto de interesse e respeito.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde cuidado material com o objeto (limpar o chocalho) com interesse pelo significado cultural do instrumento. Considera que preservar o objeto basta para demonstrar respeito pelo modo de vida representado.

Por que engana: Escolher uma atitude que não demonstra respeito ou interesse, como rodopiar o chocalho sem atenção.

E Erradaerro: Outro

Entende que seguir a orientação da professora e devolver o instrumento ao lugar indicado é a forma mais clara de respeito cultural. Não distingue obediência a uma regra de curiosidade pela cultura representada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e interesse cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento respeitoso · curiosidade e interesse

📚 Reveja

estude atitudes que demonstram respeito e curiosidade cultural

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma atitude que não demonstra respeito ou interesse, como rodopiar o chocalho sem atenção.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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