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Visitei um encontro comunitário onde famílias apresentavam músicas, danças e comidas de diferentes regiões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei um encontro comunitário onde famílias apresentavam músicas, danças e comidas de diferentes regiões. Lucas pegou um tambor e começou a tocar sem avisar ninguém. Sofia provou parte dos pratos típicos sem perguntar a quem preparou. Pedro ficou parado no canto, assistindo de longe sem interagir. Julia se aproximou de quem tocava tambores, perguntou sobre a origem da música e pediu para tentar tocar, agradecendo as orientações. Analise o texto-base e identifique a atitude que manifesta interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

  1. A) Perguntar sobre a música mas recusar participar depois
  2. B) Pegar o tambor e tocar sem pedir autorização
  3. C) Perguntar sobre a origem da música e pedir para tocar os tambores
  4. D) Experimentar a comida típica sem consultar os anfitriões
  5. E) Observar de longe a apresentação sem se envolver

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a atitude que manifesta interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, então devo comparar as quatro pessoas do texto-base com esse critério. Passo 2: Lucas pegou o tambor e tocou sem avisar ninguém, o que mostra falta de consideração com quem organiza e com a cultura apresentada. Passo 3: Sofia provou os pratos típicos sem perguntar a quem preparou, o que demonstra falta de cuidado e de diálogo. Pedro ficou parado no canto, apenas observando, sem interagir, o que indica distância e ausência de envolvimento. Passo 4: Julia se aproximou de quem tocava, perguntou sobre a origem da música, pediu para tentar tocar e agradeceu as orientações. Essas ações revelam curiosidade, diálogo e respeito, exatamente o que a questão pede. Passo 5: A alternativa C descreve essa mesma atitude, pois perguntar sobre a origem da música e pedir para tocar os tambores reúne interesse e respeito. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A) perguntar sobre a música é positivo, mas recusar participar depois contradiz o interesse demonstrado. B) pegar o tambor sem pedir autorização é falta de respeito com quem toca e com a cultura. D) experimentar a comida sem consultar os anfitriões ignora a relação de cortesia com quem preparou. E) observar de longe sem se envolver revela distanciamento, não interesse ativo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que une interesse genuíno pela cultura e respeito às pessoas que a apresentam.

💡 Dica: Leia o texto e identifique a atitude que demonstra respeito cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que perguntar sobre a música mostra interesse, mas não considera que a recusa posterior em participar contradiz essa curiosidade inicial.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa interesse pela cultura à ação de tocar o instrumento, sem perceber que tocar sem pedir autorização desrespeita quem está conduzindo a atividade.

Por que engana: Confundir curiosidade com respeito, escolhendo atitudes invasivas ou desrespeitosas.

C Correta

Julia demonstra curiosidade cultural e respeito ao solicitar autorização e agradecendo o ensinamento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que experimentar a comida típica demonstra abertura cultural, ignorando que a falta de consulta aos anfitriões é uma falha de cortesia e respeito.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde respeito com passividade, imaginando que apenas observar sem atrapalhar já demonstra interesse e respeito pela cultura apresentada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e interesse cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social básico

📚 Reveja

estude atitudes de respeito e interesse por culturas diversas

⚠️ Erro mais comum

Confundir curiosidade com respeito, escolhendo atitudes invasivas ou desrespeitosas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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