Num roteiro de faz de conta sobre uma festa na floresta, a professora orientou cada trio de crianças a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num roteiro de faz de conta sobre uma festa na floresta, a professora orientou cada trio de crianças a selecionar três fontes sonoras e, para cada uma, indicar se se tratava de um material (grãos, líquidos), de um objeto (recipientes, embalagens) ou de um instrumento musical (aparelho criado para produzir som). Três grupos registraram suas escolhas. Grupo Jacaré escolheu saco com lentilhas, caixa de papelão e tambor de lata. Grupo Tucano escolheu garrafa plástica vazia, claves de madeira e pote de barro quebrado. Grupo Macaco escolheu pote de plástico, panela metálica e pedras pequenas. Analise o roteiro e identifique qual grupo utilizou corretamente uma fonte sonora de cada categoria orientada pela professora?
- A) Grupo Jacaré
- B) Nenhum dos grupos
- C) Todos os grupos
- D) Grupo Tucano
- E) Grupo Macaco
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A professora pediu que cada trio escolhesse três fontes sonoras, uma de cada categoria: material (grãos ou líquidos), objeto (recipientes ou embalagens) e instrumento musical (aparelho criado para produzir som). O grupo correto precisa ter uma fonte de cada tipo. Passo 2: Grupo Jacaré: saco com lentilhas é material, pois lentilhas são grãos; caixa de papelão é objeto, pois é uma embalagem; tambor de lata é instrumento musical, pois é um aparelho feito para produzir som. Logo, o Grupo Jacaré cumpre as três categorias. Passo 3: Grupo Tucano: garrafa plástica vazia e pote de barro quebrado são objetos (recipientes), e claves de madeira são instrumentos musicais. Não há nenhum material (grãos ou líquidos), então o grupo não cumpre a orientação. Passo 4: Grupo Macaco: pote de plástico e panela metálica são objetos (recipientes), e pedras pequenas não são grãos nem líquidos, então não são material segundo a definição do roteiro. Não há instrumento musical, e o grupo também não cumpre a orientação. Passo 5: Conclusão: apenas o Grupo Jacaré utilizou corretamente uma fonte sonora de cada categoria, o que confirma o gabarito A.
💡 Dica: Classifique cada fonte sonora conforme as categorias indicadas e verifique se o grupo tem uma de cada.
Alternativa por alternativa
Registrou um material (lentilhas), um objeto (caixa) e um instrumento musical (tambor), atendendo às três categorias.
O aluno acredita que nenhum grupo atende à orientação, provavelmente por não considerar o tambor de lata um instrumento musical ou por achar que lentilhas não se encaixam em material.
O aluno entende que todos os grupos escolheram três fontes sonoras e, por isso, todos cumpriram o roteiro, sem verificar se cada grupo tem uma fonte de cada categoria exigida.
O aluno considera que o Grupo Tucano cumpre a orientação, possivelmente tratando o pote de barro ou a garrafa como material, ou não percebendo que as três fontes são recipientes e instrumento, sem nenhum material.
Por que engana: Confundir objetos comuns com instrumentos musicais ou materiais sonoros, levando a classificacoes incorretas.
O aluno aceita pedras pequenas como material e ignora que a panela metálica e o pote de plástico são objetos, deixando de notar que o grupo não possui nenhum instrumento musical.
Raio-X da questão
classificacao de fontes sonoras
diagnostico
categorias de fontes sonoras
estude as categorias de fontes sonoras: materiais, objetos e instrumentos musicais
Confundir objetos comuns com instrumentos musicais ou materiais sonoros, levando a classificacoes incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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