— Prestem atenção aos sons ao nosso redor — disse a professora, reunindo as crianças ao redor de quatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Prestem atenção aos sons ao nosso redor — disse a professora, reunindo as crianças ao redor de quatro objetos espalhados no chão: um lustre de metal, um barril oco de plástico, um tronco oco de madeira e uma pilha de folhas secas. Para acompanhar uma canção simples, ela propôs explorar: 1) uma fonte pontual com timbre metálico; 2) um som contínuo de baixa intensidade; 3) um estalido seco. Observou-se que o barril produziu som oco e sustentado, as folhas geraram estalidos curtos e o lustre emitiu timbres pontuais e agudos. O tronco rendeu som oco de duração média. Analise o texto-base e identifique quais objetos as crianças combinaram para atender às três categorias sonoras propostas.
- A) Lustre de metal, tronco oco de madeira e pilha de folhas secas
- B) Lustre de metal, barril de plástico e pilha de folhas secas
- C) Tronco oco de madeira, barril de plástico e pilha de folhas secas
- D) Barril de plástico, pilha de folhas secas e tronco oco de madeira
- E) Lustre de metal, barril de plástico e tronco oco de madeira
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a primeira categoria, uma fonte pontual com timbre metálico. O texto diz que o lustre de metal emitiu timbres pontuais e agudos, o que corresponde exatamente a essa categoria. Os demais objetos não apresentam timbre metálico pontual.
- Identifique a segunda categoria, um som contínuo de baixa intensidade. O barril de plástico produziu som oco e sustentado, o que se encaixa como som contínuo. O tronco também produz som oco, mas de duração média, e não sustentado, então o barril é a melhor escolha para essa categoria.
- Identifique a terceira categoria, um estalido seco. As folhas secas geraram estalidos curtos, correspondendo ao estalido seco pedido.
- Combine os três objetos: lustre de metal, barril de plástico e pilha de folhas secas. Essa combinação é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A inclui o tronco, que não atende a nenhuma categoria com precisão. C e D excluem o lustre, que é a única fonte de timbre metálico pontual. E usa o tronco no lugar das folhas, mas o tronco não produz estalido seco.
💡 Dica: Leia atentamente as descrições dos sons e relacione com os objetos correspondentes.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o tronco ao som contínuo, pois ele também é oco, e não percebe que o texto atribui o som sustentado ao barril.
Por que engana: Confundir os tipos de sons produzidos pelos objetos e suas caracteristicas sonoras.
Lustre oferece timbre pontual metálico; barril gera som contínuo de baixa intensidade; folhas produzem estalidos secos, atendendo às três categorias sonoras.
O aluno agrupa os objetos ocos e ignora o lustre, sem perceber que a fonte com timbre metálico pontual só pode vir dele.
O aluno chega ao mesmo conjunto de C, trocando apenas a ordem de listagem, e deixa de fora o lustre, achando que a categoria metálica não precisa de um objeto específico.
O aluno atribui o estalido seco ao tronco por ser um objeto oco que soa bem, sem notar que o texto descreve o tronco com som oco de duração média e as folhas com estalidos curtos.
Raio-X da questão
classificacao de sons e objetos
avaliacao
identificacao de sons
estude os tipos de sons e suas caracteristicas
Confundir os tipos de sons produzidos pelos objetos e suas caracteristicas sonoras.
pensamento_critico
cotidiano
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