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Matemática6º anoBNCC EF06MA18Fácil⏱ 1 a 2 minu

A tampa de uma lixeira tem o formato de um polígono. Nela, todos os lados têm a mesma medida e todos os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA18

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A tampa de uma lixeira tem o formato de um polígono. Nela, todos os lados têm a mesma medida e todos os ângulos internos também têm a mesma medida. Como esse polígono deve ser classificado quanto às medidas de seus lados e de seus ângulos internos?

  1. A) Ele é um polígono irregular, pois lados iguais não garantem ângulos internos iguais.
  2. B) Ele é um polígono equiângulo, pois a classificação depende apenas dos ângulos internos iguais.
  3. C) Ele é um polígono regular, pois possui lados de mesma medida e ângulos internos de mesma medida.
  4. D) Ele é um polígono equilátero, pois a classificação depende apenas dos lados de mesma medida.
  5. E) Ele é um polígono convexo, pois lados e ângulos iguais indicam apenas o formato da região.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa duas propriedades do polígono da tampa: todos os lados têm a mesma medida (equilátero) e todos os ângulos internos têm a mesma medida (equiângulo). Passo 2: Um polígono que é ao mesmo tempo equilátero e equiângulo recebe o nome de polígono regular, pois satisfaz as duas condições simultaneamente. Passo 3: Portanto, a classificação correta é polígono regular, o que corresponde à alternativa C, que também é a alternativa indicada no gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirma que o polígono é irregular, mas a irregularidade exigiria que pelo menos uma das duas igualdades falhasse, e no caso da tampa ambas são verdadeiras. Passo 5: A alternativa B está errada, pois considera apenas a igualdade dos ângulos, deixando de lado a igualdade dos lados exigida para a classificação regular. Passo 6: A alternativa D está errada, pois considera apenas a igualdade dos lados, sem levar em conta a igualdade dos ângulos internos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois convexidade é uma propriedade diferente, que trata de os ângulos internos serem todos menores que 180 graus, e não responde à pergunta sobre lados e ângulos iguais.

💡 Dica: Compare a descrição com a definição de polígono regular.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que lados iguais não bastam para formar um polígono regular e conclui que a figura é irregular, mas esquece que o enunciado já garante também os ângulos iguais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a igualdade dos ângulos internos sozinha define o polígono como um tipo específico, ignorando que a igualdade dos lados também é exigida.

C Correta

Um polígono regular tem todos os lados com a mesma medida e todos os ângulos internos com a mesma medida. Como as duas condições aparecem no texto-base, essa é a classificação correta.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o termo equilátero basta para classificar o polígono, esquecendo que a classificação completa exige também ângulos internos iguais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a convexidade, que descreve a forma geral da região, com a classificação pedida pela questão, que depende das medidas dos lados e dos ângulos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico baixo a mé
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e descritivo🧩 conceito básico
🎯 Conceito central

polígono regular

📌 Objetivo

Reconhecer polígono

🧱 Pré-requisitos

polígonos · ângulos internos

📚 Reveja

lados congruentes e ângulos congruentes

⚠️ Erro mais comum

achar que basta ter os lados iguais para ser regular

🤝 Socioemocional

atenção aos detalhes

🏫 Contexto

geometria plana

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