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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS106Média⏱ 2 a 3 minu

Dois mapas do planeta foram usados em sala: em um deles, a Groenlândia parecia muito maior do que na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dois mapas do planeta foram usados em sala: em um deles, a Groenlândia parecia muito maior do que na realidade; no outro, as áreas próximas ao Equador tinham tamanhos mais próximos do real, embora os contornos mudassem de forma. Os estudantes compararam as duas representações. — A comparação entre os mapas evidencia que as projeções cartográficas

  1. A) As projeções cartográficas mantêm a superfície terrestre original, mas alteram apenas o título, a legenda e a orientação dos mapas.
  2. B) As projeções cartográficas eliminam as distorções quando procuram manter o aspecto geral do mapa, preservando ao mesmo tempo área, forma, distância e direção.
  3. C) As projeções cartográficas só apresentam distorções nas regiões polares, enquanto nas áreas próximas ao Equador a representação fica sempre exata.
  4. D) As projeções cartográficas existem para corrigir o relevo da Terra, por isso a principal mudança provocada por elas é no desenho das montanhas e dos vales.
  5. E) As projeções cartográficas sempre provocam algum tipo de distorção ao transformar a superfície curva da Terra em um plano, podendo alterar áreas, formas, distâncias ou direções.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão trata de dois mapas do planeta. No primeiro, a Groenlândia aparece muito maior do que é na realidade. No segundo, as áreas próximas ao Equador têm tamanhos mais próximos do real, mas os contornos mudam de forma.
  2. Isso mostra que cada mapa privilegia alguma propriedade e sacrifica outras. Como a superfície da Terra é curva e o mapa é plano, não é possível representá-la sem alterar algum aspecto. Essa é a ideia central das projeções cartográficas.
  3. A alternativa E afirma exatamente isso: toda projeção provoca alguma distorção ao transformar a superfície curva em plano, e essa distorção pode afetar área, forma, distância ou direção. Está correta.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Projeções não mantêm a superfície original; elas transformam a superfície curva em plano.
  6. B) Nenhuma projeção elimina todas as distorções ao mesmo tempo; algumas preservam área, outras forma, outras direção, mas não todas.
  7. C) As distorções não se limitam aos polos; a Groenlândia, por exemplo, aparece exagerada em áreas de latitudes altas, e outras regiões também são afetadas conforme a projeção.
  8. D) Projeções são métodos de representação plana da superfície e não corrigem relevo; o problema apresentado é de área e forma, não de montanhas e vales.
  9. Conclusão: a comparação entre os mapas evidencia que toda projeção distorce alguma propriedade, o que torna a alternativa E a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Lembre que todo mapa plano distorce algo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o mapa é uma cópia fiel da superfície terrestre, apenas com mudanças de texto ou orientação, como se o título e a legenda fossem o que muda.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que existe uma projeção perfeita que preserva simultaneamente área, forma, distância e direção, bastando escolher a certa para sumir com as distorções.

Por que engana: Achar que existe projeção totalmente fiel.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a distorção apenas à região dos polos e imagina que o Equador, por estar no centro do mapa, seja representado sem erros, ignorando que qualquer projeção deforma alguma parte.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde projeção cartográfica com técnicas de representação do relevo, supondo que o objetivo principal seja desenhar montanhas e vales corretamente.

E Correta

Corresponde ao conceito central: toda projeção cartográfica implica deformações, ainda que diferentes conforme o objetivo da representação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparação de mapas.🧩 Verificar noção bási
🎯 Conceito central

Distorção nas projeções cartográficas.

📌 Objetivo

Identificar distorçõ

🧱 Pré-requisitos

Forma da Terra. · Leitura de mapas.

📚 Reveja

Projeções cartográficas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que existe projeção totalmente fiel.

🌎 Tema transversal

Educação cartográfica

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Cartografia escolar.

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