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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS106Média⏱ 2 a 3 minu

Ao comparar dois mapas do mundo, um estudante percebe que em um deles a Groenlândia parece muito maior do que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao comparar dois mapas do mundo, um estudante percebe que em um deles a Groenlândia parece muito maior do que em outro, embora a ilha não tenha mudado de tamanho. — Essa diferença mostra que os mapas podem variar principalmente por causa de qual aspecto?

  1. A) Da localização geográfica da Groenlândia, que faz sua área real mudar conforme o mapa observado.
  2. B) Da escala do mapa, que aumenta ou diminui igualmente todos os países representados.
  3. C) Da projeção cartográfica escolhida para representar a superfície curva da Terra em um plano.
  4. D) Da orientação do mapa, que pode deixar os países do norte sempre maiores do que os do sul.
  5. E) Da legenda do mapa, que organiza as informações e faz certas áreas parecerem maiores por destaque visual.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A Terra é um corpo esférico, e representá-la em uma folha plana exige uma projeção cartográfica. Toda projeção distorce alguma propriedade (área, forma, distância ou direção), pois não é possível planificar uma superfície curva sem deformá-la.
  2. A Groenlândia não muda de tamanho, mas em mapas com projeções diferentes sua área aparece maior ou menor. Isso ocorre porque a projeção escolhida altera a forma como as regiões distantes da linha do Equador são desenhadas, o que se observa com clareza em projeções como a de Mercator, que amplia áreas de altas latitudes.
  3. Portanto, a alternativa C é a correta, pois identifica a causa principal da variação: a projeção cartográfica.
  4. A alternativa A está errada, pois a localização não altera a área real de uma ilha.
  5. A alternativa B está errada, pois a escala, quando é uniforme, aumenta ou diminui todos os países na mesma proporção, o que não explica a diferença relativa entre a Groenlândia e outras regiões.
  6. A alternativa D está errada, pois a orientação (norte em cima ou embaixo) não modifica o tamanho aparente das áreas.
  7. A alternativa E está errada, pois a legenda organiza símbolos e informações, mas não deforma a geometria das áreas representadas.

💡 Dica: Pense no que muda entre um mapa e outro sem mudar o território.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a área real de um território depende de sua posição no globo, como se a Groenlândia fosse maior ou menor conforme onde está localizada no mapa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a escala deforma países de maneira desigual, quando na verdade ela amplia ou reduz todas as áreas proporcionalmente.

Por que engana: Achar que o tamanho real do país muda conforme o mapa.

C Correta

Resposta correta. O aluno reconhece que diferentes projeções alteram distâncias, áreas, formas ou direções ao passar da esfera para o plano.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a orientação do mapa (qual direção fica em cima) com distorção de tamanho, achando que mudar o norte para cima aumentaria as áreas do hemisfério norte.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que destaques visuais da legenda alteram a dimensão real das áreas, confundindo elementos de leitura do mapa com a geometria da representação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Diagnóstico conceitu
🎯 Conceito central

Projeção cartográfica.

📌 Objetivo

Reconhecer o efeito

🧱 Pré-requisitos

Noção de mapa e escala. · Terra como corpo esférico ou aproximadamente esférico.

📚 Reveja

Representação da esfera terrestre em plano.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o tamanho real do país muda conforme o mapa.

🌎 Tema transversal

Leitura e interpretação de informações visuais.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

Mapas do mundo e rep

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