Em aulas de História, a turma analisou um mapa com rotas de navios que saíam da costa africana e seguiam para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em aulas de História, a turma analisou um mapa com rotas de navios que saíam da costa africana e seguiam para a América. O professor destacou que essas rotas envolviam captura de pessoas e comércio de seres humanos. — O mapa analisado indica um processo histórico conhecido como
- A) migração voluntária de africanos para o continente americano
- B) comércio triangular entre Europa, África e Américas
- C) tráfico atlântico de africanos escravizados
- D) tráfico interno de pessoas entre regiões africanas
- E) navegação de exploração comercial da costa africana
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um mapa com rotas de navios que saíam da costa africana em direção à América, envolvendo captura de pessoas e comércio de seres humanos. Esses dados já permitem resolver a questão, mesmo sem ver o mapa.
- Os elementos centrais são: deslocamento por via marítima, origem na África, destino nas Américas, captura de pessoas e comércio de seres humanos. Juntos, indicam o tráfico de africanos escravizados pelo Atlântico, que foi um dos maiores processos forçados da história moderna.
- A alternativa C corresponde exatamente a esse processo, pois descreve o tráfico atlântico de africanos escravizados.
- A alternativa A está errada porque a migração foi forçada, não voluntária, já que as pessoas eram capturadas e levadas à força.
- A alternativa B está errada porque o comércio triangular é um sistema mais amplo que envolve Europa, África e Américas em trocas de mercadorias, e não descreve o foco do mapa, que é a captura e o transporte de pessoas.
- A alternativa D está errada porque o tráfico interno ocorria dentro do continente africano, enquanto o mapa mostra rotas que saíam da África para a América.
- A alternativa E está errada porque a navegação de exploração comercial não envolve, por definição, a captura e a venda de seres humanos, que é o elemento destacado pelo professor.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a direção das rotas e o sentido da captura de pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o deslocamento transatlântico a uma migração espontânea, como as que ocorreram posteriormente, ignorando que as pessoas eram capturadas e levadas à força.
O aluno pode ter reconhecido a ligação entre África e América e lembrado do comércio triangular, mas esse sistema envolve Europa como eixo central e trocas de mercadorias, não o foco do mapa sobre captura de pessoas.
Por que engana: Confundir tráfico de pessoas com comércio geral ou migração.
Corresponde exatamente ao processo histórico indicado pelo mapa: captura de pessoas na África, transporte forçado pelo Atlântico e venda como mão de obra escravizada nas Américas.
O aluno pode ter se prendido à palavra tráfico e à ideia de comércio de pessoas, sem perceber que as rotas saíam da costa africana rumo às Américas, ou seja, eram transatlânticas e não internas ao continente.
O aluno pode ter focado apenas na palavra navegação e na costa africana, deixando de lado que o enunciado destaca captura de pessoas e comércio de seres humanos, o que não cabe em uma exploração comercial comum.
Raio-X da questão
Tráfico atlântico de africanos escravizados.
Reconhecer o tráfico
Colonização das Américas. · Escravidão africana.
Escravidão atlântica e comércio humano.
Confundir tráfico de pessoas com comércio geral ou migração.
Direitos humanos.
Responsabilidade social.
História do período
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