Em um mosaico para decorar o mural da escola, as figuras são montadas assim: 1 triângulo, depois 2 triângulos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um mosaico para decorar o mural da escola, as figuras são montadas assim: 1 triângulo, depois 2 triângulos, depois 3 triângulos, sempre alinhados. — Se o padrão continuar, qual descrição representa a próxima figura da sequência?
- A) A próxima figura deve ter 5 triângulos alinhados, pois a sequência está aumentando de dois em dois.
- B) A próxima figura deve ter 3 triângulos alinhados, repetindo o número da figura anterior para manter o padrão.
- C) A próxima figura deve ter 2 triângulos alinhados, porque depois de crescer a sequência costuma voltar ao início.
- D) A próxima figura deve ter 4 triângulos alinhados, mantendo o aumento de uma figura por etapa.
- E) A próxima figura deve ter 4 triângulos em forma de pirâmide, mudando a organização das figuras para ampliar o mosaico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe os números de triângulos em cada figura da sequência: a primeira tem 1, a segunda tem 2 e a terceira tem 3. Passo 2: Calcule a variação de uma figura para a seguinte: de 1 para 2 há um acréscimo de 1 triângulo, e de 2 para 3 também há um acréscimo de 1. Passo 3: Mantendo esse padrão de aumento constante de um triângulo por etapa, a quarta figura terá 3 + 1 = 4 triângulos alinhados. Passo 4: Portanto a alternativa D está correta, e o gabarito oficial coincide com essa resolução. Passo 5: A alternativa A está errada porque assume um acréscimo de dois em dois, mas os dados mostram acréscimo de um em um. A alternativa B está errada porque repetir 3 quebraria a regularidade observada, já que a sequência cresce a cada etapa. A alternativa C está errada porque não há nenhum indício de que a sequência volte ao início, e o enunciado fala em padrão de crescimento. A alternativa E está errada porque, além de a forma em pirâmide não ser mencionada, a questão pergunta a quantidade de triângulos alinhados, que pelo padrão deve ser 4 e não depende da organização geométrica.
💡 Dica: Observe quantos triângulos são acrescentados de uma figura para a seguinte.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a sequência cresce, mas calcula a diferença de forma errada, supondo um salto de dois em dois (1, 2, 3 e depois 5) sem verificar a diferença entre termos consecutivos.
Por que engana: Pode escolher uma alternativa que repete, reduz ou aumenta incorretamente a quantidade, sem perceber que cada figura acrescenta um triângulo à anterior.
O aluno acredita que a sequência deve repetir o termo anterior para manter um padrão, ignorando que os dados mostram crescimento constante de um triângulo por figura.
O aluno aplica a ideia do dia a dia de que padrões costumam recomeçar após um ciclo, e assim assume que a sequência volta ao início, sem analisar os números apresentados.
Resposta correta, pois reconhece a regularidade da sequência: a cada etapa, acrescenta-se um triângulo alinhado.
O aluno se distrai com a mudança de organização das figuras (forma de pirâmide) mencionada na alternativa e não percebe que a pergunta trata apenas da quantidade de triângulos alinhados, que segue o padrão numérico.
Raio-X da questão
Padrão crescente de figuras
fixacao
Contagem de pequenas quantidades · Identificação de sequências simples
Revise a identificação e a continuação de sequências com aumento constante de elementos.
Pode escolher uma alternativa que repete, reduz ou aumenta incorretamente a quantidade, sem perceber que cada figura acrescenta um triângulo à anterior.
tomada_decisao
cotidiano
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