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Matemática1º anoBNCC EF01MA10Média⏱ curto

Um artista desenha um padrão de triângulos que cresce a cada etapa. O primeiro triângulo tem 3 lados. Quantos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA10

Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista desenha um padrão de triângulos que cresce a cada etapa. O primeiro triângulo tem 3 lados. Quantos lados terá o 5º triângulo, se a cada novo triângulo adicionamos 2 lados?

  1. A) 7
  2. B) 9
  3. C) 11
  4. D) 13
  5. E) 15

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O primeiro triângulo tem 3 lados. A cada novo triângulo, acrescentamos 2 lados ao anterior. Passo 2: Do 1º ao 2º triângulo há 1 acréscimo, do 2º ao 3º há outro, e assim por diante. Para chegar ao 5º triângulo, são 4 acréscimos (1º para 2º, 2º para 3º, 3º para 4º e 4º para 5º). Passo 3: Cada acréscimo é de 2 lados, então o total adicionado é 4 x 2 = 8 lados. Passo 4: Somando ao número inicial de lados, temos 3 + 8 = 11 lados no 5º triângulo. Passo 5: Conferindo pela sequência: 3, 5, 7, 9, 11. O 5º termo é 11. Passo 6: A alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 7 é o 3º termo da sequência, não o 5º; B) 9 é o 4º termo, não o 5º; D) 13 ultrapassa o 5º termo porque considera 5 acréscimos em vez de 4; E) 15 seria obtido multiplicando 3 por 5, o que não corresponde ao padrão de acrescentar 2 lados por etapa.

💡 Dica: Calcule a sequência de lados dos triângulos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente contou apenas 2 acréscimos, indo do 1º ao 3º triângulo, e tomou 7 como resposta para o 5º triângulo.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente contou apenas 3 acréscimos, chegando ao 4º triângulo em vez do 5º, por erro na contagem das etapas.

Por que engana: O aluno pode confundir a adição de lados, somando apenas 2 a cada triângulo, sem considerar o total acumulado.

C Correta

11 é a quantidade correta de lados no 5º triângulo.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou 5 acréscimos a partir do 3, tratando o próprio primeiro triângulo como se também recebesse um acréscimo, o que dá um passo a mais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente multiplicou 3 lados por 5 triângulos, supondo que cada triângulo tem 3 lados, sem considerar o crescimento de 2 lados por etapa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sequência numérica · adição de números

📚 Reveja

Revisar como calcular termos de uma sequência aritmética.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a adição de lados, somando apenas 2 a cada triângulo, sem considerar o total acumulado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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