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Matemática7º anoBNCC EF07MA14Difícil⏱ medio

Em um mosaico, a artista organizou as peças em linhas. A quantidade de peças de cada linha, a partir da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA14

Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um mosaico, a artista organizou as peças em linhas. A quantidade de peças de cada linha, a partir da terceira, deve ser obtida somando as quantidades das duas linhas anteriores. Algumas sequências de quantidades estão apresentadas abaixo. Qual sequência segue exatamente a regra do mosaico, começando com 3 peças na primeira linha e 5 peças na segunda linha?

  1. A) 4, 7, 10, 13, ...
  2. B) 3, 5, 8, 13, ...
  3. C) 2, 6, 18, 54, ...
  4. D) 1, 4, 9, 16, ...
  5. E) 5, 5, 5, 5, ...

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A regra do mosaico diz que, a partir da terceira linha, o número de peças é a soma das duas linhas anteriores (é a regra de Fibonacci generalizada).
  2. Começando com 3 na primeira linha e 5 na segunda, a terceira linha deve ter 3 + 5 = 8 peças.
  3. A quarta linha deve ter 5 + 8 = 13 peças. Logo, a sequência correta começa 3, 5, 8, 13, ..., que é exatamente a alternativa B.
  4. A alternativa A está errada porque começa com 4 em vez de 3, e a soma 4 + 7 = 11 não é 10. A alternativa C está errada porque 2 não é o primeiro termo pedido e, além disso, o padrão é de multiplicação por 3, não de soma. A alternativa D está errada porque começa com 1 em vez de 3 e segue o padrão de quadrados, não de somas das linhas anteriores. A alternativa E está errada porque começa com 5 na primeira linha, e 5 + 5 = 10 não é 5.
  5. Conclusão: a sequência que segue exatamente a regra, com os dois primeiros termos 3 e 5, é a B, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a regra de formação de cada sequência para reconhecer a recursividade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente trocou o primeiro termo pedido (3) por 4 e tentou seguir um padrão de soma de 3 em 3, sem verificar a regra das duas linhas anteriores.

B Correta

A terceira quantidade é 3 + 5 = 8. Depois, a quarta é 5 + 8 = 13. Continuando da mesma forma, cada termo é a soma dos dois termos anteriores.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente identificou um padrão de multiplicação por 3 e ignorou que a regra do mosaico exige somar as duas linhas anteriores, além de não começar com 3 e 5.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente reconheceu a sequência de quadrados perfeitos e não testou a regra de soma das duas linhas anteriores, nem começou com 3 e 5 como pedido.

Por que engana: Confundir progressão aritmética ou geométrica com sequência recursiva, escolhendo a sequência errada.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente acreditou que uma sequência constante cumpre a regra, sem perceber que 5 + 5 = 10 e não 5, e ignorou os dois primeiros termos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência recursiva em matemática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sequências numéricas simples · diferença entre progressões

📚 Reveja

Estude o conceito de sequência recursiva e exemplos básicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir progressão aritmética ou geométrica com sequência recursiva, escolhendo a sequência errada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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