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Matemática7º anoBNCC EF07MA34Média⏱ 2 a 3 minu

Em 40 rodadas de um jogo com um dado, o número 6 apareceu 9 vezes. A turma quer usar esse resultado para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA34

Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativas por meio de frequência de ocorrências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 40 rodadas de um jogo com um dado, o número 6 apareceu 9 vezes. A turma quer usar esse resultado para prever a chance de repetir o evento em novas jogadas. — Qual habilidade matemática está sendo mobilizada ao usar essa frequência observada como base para estimar a probabilidade?

  1. A) Calcular a probabilidade por meio da razão entre casos favoráveis e casos possíveis, sem considerar os resultados observados.
  2. B) Determinar a chance do evento calculando a média das 40 rodadas e usando esse valor como probabilidade.
  3. C) Usar o número total de ocorrências do evento como garantia de que ele vai se repetir na mesma proporção em novas jogadas.
  4. D) Concluir que, como o número 6 apareceu 9 vezes, a chance de ele sair nas próximas jogadas é certa.
  5. E) Relacionar a frequência observada em um experimento com uma estimativa de probabilidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual habilidade matemática se usa quando a frequência observada em um experimento serve de base para estimar uma probabilidade. Passo 2: Calcule a frequência relativa observada. Em 40 rodadas, o número 6 apareceu 9 vezes, então a frequência relativa é 9/40, que é igual a 0,225, ou 22,5%. Passo 3: Entenda o conceito. Quando não se conhece a probabilidade teórica, ou quando é preciso verificar se o dado é honesto, a frequência relativa de um experimento repetido muitas vezes se aproxima da probabilidade. Isso é a abordagem frequentista, e a estimativa de probabilidade é exatamente o que a alternativa E descreve. Passo 4: Compare com a probabilidade teórica. Para um dado equilibrado, a chance de sair 6 é 1/6, cerca de 16,7%. O resultado observado (22,5%) é diferente, o que serve como estimativa com base nos dados, não como certeza. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A descreve a probabilidade clássica, que ignora os dados observados, por isso não é a habilidade pedida. B usa a média das rodadas, o que não faz sentido para estimar a chance de um evento. C trata a frequência como garantia de repetição, o que contraria a ideia de acaso. D afirma que o evento é certo, quando o resultado observado não garante nada nas próximas jogadas. Passo 6: Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a ideia de frequência usada para estimar chance.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a probabilidade clássica, obtida pela razão entre casos favoráveis e possíveis, com a estimativa a partir de dados. Acha que é preciso ignorar os resultados observados para calcular a probabilidade.

Por que engana: Confundir frequência observada com certeza ou com probabilidade teórica.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a probabilidade é a média das rodadas, misturando média com frequência relativa. Não percebe que o valor de interesse é a proporção de vezes em que o 6 saiu, e não uma média.

C Erradaerro: Conceitual

Interpreta a frequência observada como garantia de que o evento se repetirá exatamente na mesma proporção, ignorando a variabilidade do acaso em novas jogadas.

D Erradaerro: Senso comum

Acha que um evento que já ocorreu muitas vezes tem chance certa de ocorrer de novo, usando a intuição do dia a dia no lugar do raciocínio probabilístico.

E Correta

Corresponde exatamente à habilidade mobilizada: usar a frequência relativa observada como base para estimar a chance de um evento acontecer em novas tentativas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Frequência
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contexto experimenta🧩 Habilidade de probab
🎯 Conceito central

Probabilidade experimental.

📌 Objetivo

Reconhecer probabili

🧱 Pré-requisitos

Experimento aleatório. · Frequência relativa.

📚 Reveja

Frequência relativa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frequência observada com certeza ou com probabilidade teórica.

🤝 Socioemocional

Perseverança.

🏫 Contexto

Jogo com dado e repe

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