GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA04Fácil⏱ curto

Em um elevador de um prédio, uma pessoa sobe 3 andares, depois desce 5 andares e, em seguida, sobe mais 2…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA04

Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um elevador de um prédio, uma pessoa sobe 3 andares, depois desce 5 andares e, em seguida, sobe mais 2 andares. — Qual habilidade matemática permite determinar corretamente o andar final?

  1. A) Calcular o andar final apenas pelo último movimento, porque ele determina a posição em que a pessoa termina.
  2. B) Usar apenas números naturais para registrar os andares, porque o elevador sempre aumenta a posição final.
  3. C) Aplicar a multiplicação dos deslocamentos para descobrir quanto o andar final cresce em cada movimento.
  4. D) Somar apenas a quantidade total de andares percorridos, sem considerar se os movimentos foram para cima ou para baixo.
  5. E) Usar operações com números inteiros para representar subidas e descidas em uma sequência de movimentos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolva por conta própria. Represente subidas com sinal positivo e descidas com sinal negativo, tomando o ponto de partida como referência: subir 3 andares vale +3, descer 5 andares vale -5 e subir mais 2 andares vale +2. Passo 2: Some os valores em sequência: 3 - 5 + 2 = 0. Se o ponto de partida for o térreo, a pessoa termina no térreo (o enunciado não informa o andar inicial, então a conclusão vale como posição relativa ao ponto de partida). Passo 3: Essa é exatamente a habilidade pedida: operar com números inteiros, usando sinais para indicar o sentido de cada movimento, o que permite localizar a posição final de qualquer sequência de subidas e descidas. Passo 4: Comparação com o gabarito: a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A ignora os movimentos anteriores, pois o último movimento sozinho não define a posição final. A alternativa B está errada porque o elevador também desce, e descidas exigem números negativos, então os naturais não bastam. A alternativa C está errada porque multiplicar deslocamentos não representa a sequência de movimentos, que é uma soma com sinais. A alternativa D está errada porque somar apenas as distâncias (3 + 5 + 2 = 10) desconsidera o sentido, que é justamente o que determina o andar final.

💡 Dica: Represente cada subida e descida por um número inteiro com sinal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a posição final depende apenas do último movimento, ignorando que os deslocamentos anteriores se acumulam na posição do elevador.

B Erradaerro: Senso comum

Acredita que, como os andares são numerados a partir de zero, basta usar números naturais e que o elevador sempre sobe, desconsiderando as descidas.

C Erradaerro: Procedimental

Confunde a composição de deslocamentos em sequência com multiplicação, achando que os movimentos se multiplicam para dar a variação do andar.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Soma todas as distâncias percorridas (3 + 5 + 2 = 10) sem atribuir sinal, ignorando que descer anula parte da subida e que o sentido define a posição final.

Por que engana: Ignorar o sentido dos deslocamentos e somar apenas as quantidades percorridas, sem atribuir sinais positivos às subidas e negativos às descidas.

E Correta

Corresponde exatamente à habilidade pedida: modelar cada deslocamento com números inteiros e calcular o resultado final da sequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Operações com números inteiros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Números positivos e negativos · Adição de números inteiros

📚 Reveja

Revise a representação de subidas e descidas por números positivos e negativos e a adição de inteiros.

⚠️ Erro mais comum

Ignorar o sentido dos deslocamentos e somar apenas as quantidades percorridas, sem atribuir sinais positivos às subidas e negativos às descidas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.