A turma encontrou fotos de uma festa junina da escola de anos anteriores e ouviu relatos de ex-alunos sobre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma encontrou fotos de uma festa junina da escola de anos anteriores e ouviu relatos de ex-alunos sobre as mesmas brincadeiras e apresentações. — Com base nas fotos e nos relatos, o que se pode afirmar sobre a escola?
- A) As fotos e os relatos provam que a escola criou uma festa nova, sem relação com o que já acontecia antes.
- B) A escola registra o passado apenas para substituir as antigas festas por atividades totalmente diferentes a cada geração.
- C) A escola conserva apenas documentos oficiais, enquanto brincadeiras e apresentações sempre desaparecem com o tempo.
- D) A escola vive mudando completamente suas festas, por isso não mantém lembranças ou costumes parecidos de um ano para outro.
- E) A escola guarda memórias e tradições que podem ser retomadas ao longo do tempo, mesmo com o passar dos anos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma encontrou fotos de festas juninas de anos anteriores e ouviu ex-alunos falando das mesmas brincadeiras e apresentações. Ou seja, há registros e relatos que mostram que algo se repetiu ao longo do tempo.
- Pergunte-se o que essas evidências permitem afirmar. Se as fotos e os relatos mostram as mesmas brincadeiras e apresentações em épocas diferentes, a escola preserva memórias e costumes que atravessam os anos.
- Resolva a questão sem o gabarito. A alternativa que melhor traduz essa conclusão é a E, que afirma que a escola guarda memórias e tradições que podem ser retomadas com o passar dos anos. Ela é coerente com as evidências e não ultrapassa o que o texto mostra.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto mostra a continuidade de práticas, não uma festa nova sem relação com o passado. A alternativa B é errada porque contradiz a ideia de que as tradições se repetem. A alternativa C é errada porque fala só de documentos oficiais, o que o texto não menciona, e ainda afirma que as brincadeiras desaparecem, o oposto do que as fotos e relatos mostram. A alternativa D é errada porque afirma que a escola muda completamente as festas, enquanto o texto mostra semelhanças entre anos diferentes.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito é E, coincidindo com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Relacione as fotos e os relatos para identificar o que permanece ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que as fotos e relatos provariam uma festa nova, sem ligação com o passado, ignorando que o texto aponta justamente para a repetição das mesmas brincadeiras e apresentações.
O aluno acredita que registrar o passado serviria para substituir as antigas festas por atividades diferentes, invertendo a ideia de que os registros mostram continuidade das tradições.
O aluno restringe a análise a documentos oficiais e acredita que brincadeiras e apresentações sempre desaparecem, o que contradiz os relatos de ex-alunos sobre atividades que se repetiram.
O aluno supõe que a escola muda completamente suas festas a cada ano, não percebendo que o texto indica semelhanças entre as festas de anos diferentes.
Por que engana: O aluno pode interpretar que as festas mudam completamente a cada geração e ignorar que fotos e relatos revelam costumes e lembranças retomados ao longo do tempo.
É a inferência correta: as fotos e os relatos mostram permanência de práticas e lembranças, indicando continuidade de tradições escolares.
Raio-X da questão
memória e tradição escolar
avaliacao
passado e presente · fontes de memória histórica
Revise como fotos e relatos ajudam a reconhecer memórias e tradições que permanecem ao longo do tempo.
O aluno pode interpretar que as festas mudam completamente a cada geração e ignorar que fotos e relatos revelam costumes e lembranças retomados ao longo do tempo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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