Uma equipe de saúde aferiu a pressão arterial sistólica de 24 pessoas e decidiu organizar os dados em classes…

Questão

Uma equipe de saúde aferiu a pressão arterial sistólica de 24 pessoas e decidiu organizar os dados em classes de 10 em 10 mmHg para facilitar a leitura: 100 a menos de 110, 110 a menos de 120, 120 a menos de 130 e 130 a menos de 140. As frequências foram 3, 8, 9 e 4. — Qual é a amplitude de cada classe usada nessa organização?

1. A) A amplitude de cada classe é 9 mmHg, porque a maior frequência encontrada foi 9 pessoas na classe de 120 a menos de 130.
2. B) A amplitude de cada classe é 40 mmHg, porque os dados vão de 100 a menos de 140 no total.
3. C) A amplitude de cada classe é 24 mmHg, porque o levantamento foi feito com 24 pessoas no total.
4. D) A amplitude de cada classe é 4 mmHg, pois foram usadas quatro classes na organização dos dados.
5. E) A amplitude de cada classe é 10 mmHg, pois cada intervalo abrange 10 unidades entre um limite e outro.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A amplitude de uma classe é a diferença entre o limite superior e o limite inferior do intervalo. Em notação de classes, cada intervalo tem a forma a menos de b, e a amplitude é b - a.
2. Analisando as classes do enunciado: 100 a menos de 110 tem amplitude 110 - 100 = 10 mmHg; 110 a menos de 120 tem 120 - 110 = 10 mmHg; 120 a menos de 130 tem 130 - 120 = 10 mmHg; 130 a menos de 140 tem 140 - 130 = 10 mmHg.
3. Todas as classes têm a mesma amplitude, 10 mmHg, como afirma a alternativa E, que está correta e também coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: A confunde amplitude com a maior frequência, que é um dado de contagem e não de intervalo; B usa a amplitude total do conjunto de dados (de 100 a 140), e não a de cada classe; C usa o número de pessoas pesquisadas, sem relação com a largura dos intervalos; D confunde a amplitude de cada classe com a quantidade de classes.

💡 Dica: Observe a diferença entre os limites de cada classe.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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