During a school fair, a student said: "We presented our project and answered questions." — Qual interpretação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a school fair, a student said: "We presented our project and answered questions." — Qual interpretação melhor descreve o uso verbal do trecho?
- A) O trecho mostra ações que aconteceram antes e já foram concluídas no passado.
- B) O trecho apresenta ações que estavam acontecendo naquele momento da apresentação.
- C) O trecho mostra uma rotina que acontece sempre em eventos escolares.
- D) O trecho indica ações que ainda irão acontecer durante a feira escolar.
- E) O trecho expressa uma opinião sobre o projeto apresentado na feira.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho: "We presented our project and answered questions". Os verbos estão no passado simples (presented e answered), tempo usado para ações concluídas em um momento específico do passado. Passo 2: Observe que o trecho não usa auxiliar de progressão (was/were presenting), não usa presente habitual (we always present) nem futuro (will present). Passo 3: Portanto, a interpretação correta é a A: o trecho descreve duas ações, apresentar o projeto e responder perguntas, que já aconteceram e foram concluídas. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B descreve ações em andamento, o que exigiria a forma was/were presenting; C descreve uma rotina, o que exigiria o presente simples com sentido habitual; D indica ações futuras, o que exigiria will ou going to; E fala de opinião, mas o trecho apenas relata fatos, sem qualquer juízo de valor sobre o projeto. Passo 5: O gabarito oficial, A, está correto.
💡 Dica: Observe se o trecho relata algo já terminado.
Alternativa por alternativa
Interpreta corretamente o valor verbal do trecho como passado com ações finalizadas, sem depender de copiar a frase do enunciado.
O aluno associa o passado simples a uma ação em andamento no momento da fala, confundindo-o com o passado contínuo.
O aluno interpreta os verbos como se descrevessem algo que acontece sempre, como uma rotina de feiras escolares, confundindo o passado simples com o presente habitual.
O aluno lê a frase como se indicasse planos ou ações futuras, possivelmente por imaginar que a feira ainda está para acontecer ou por não reconhecer a marca de passado nos verbos.
Por que engana: confundir relato de evento passado com ação futura, contínua ou habitual
O aluno entende que o verbo presented e a frase em geral trazem um julgamento de qualidade sobre o projeto, quando o trecho apenas relata fatos.
Raio-X da questão
passado com ação concluída
identificar tempo ve
identificação de verbos · noção de tempo verbal
tempo verbal e interpretação de enunciado
confundir relato de evento passado com ação futura, contínua ou habitual
convivência e participação em eventos escolares
autoconfiança
situação de apresent
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