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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI18Difícil⏱ medio

Durante uma aula, o professor pediu aos alunos para falarem sobre o que estavam fazendo no último final de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI18

Utilizar o passado simples e o passado contínuo para produzir textos orais e escritos, mostrando relações de sequência e causalidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula, o professor pediu aos alunos para falarem sobre o que estavam fazendo no último final de semana. Como você descreveria sua experiência usando o passado contínuo?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve mostrar a utilização do passado contínuo de forma fluida e descritiva, como em: "I was studying when my friends called me."

Explicação

A utilização do passado contínuo permite descrever ações que estavam em andamento em um determinado momento no passado, proporcionando um contexto mais rico e dinâmico. A estrutura "was/were + verbo com -ing" é essencial para indicar que a ação estava em progresso. Além disso, a combinação com outra ação no passado simples, como "when my friends called me", ilustra como eventos podem interagir temporalmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

passado contínuo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

passado simples · formação de frases em inglês

📚 Reveja

Revisar a estrutura do passado contínuo em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir o uso do passado contínuo com o passado simples, descrevendo ações que estavam em andamento como se fossem ações concluídas.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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