A student is telling what happened at the park last Sunday. — Qual frase melhor apresenta essa situação no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student is telling what happened at the park last Sunday. — Qual frase melhor apresenta essa situação no simple past?
- A) No domingo passado, eu brincaria no parque.
- B) No domingo passado, eu vou brincar no parque.
- C) No domingo passado, eu estava brincando no parque.
- D) No domingo passado, eu brinquei no parque.
- E) No domingo passado, eu brinco no parque.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a frase que descreve, no simple past, o que aconteceu no parque no domingo passado. O simple past é usado para ações concluídas em um momento definido do passado, e 'no domingo passado' é esse marcador de tempo.
- Na forma do simple past, o verbo brincar (regular, terminado em -ar) recebe o sufixo -ei na primeira pessoa do singular, resultando em 'brinquei'. Assim, 'No domingo passado, eu brinquei no parque' (I played in the park) expressa uma ação concluída no passado.
- A alternativa A está errada porque 'brincaria' é o condicional, que expressa hipótese ou possibilidade, não um fato ocorrido.
- A alternativa B está errada porque 'vou brincar' indica futuro (ou intenção futura), o oposto do que a frase deveria relatar.
- A alternativa C está errada porque 'estava brincando' é o passado contínuo, que descreve uma ação em andamento no passado, não uma ação concluída.
- A alternativa E está errada porque 'brinco' está no presente simples, ignorando o marcador de tempo 'domingo passado'.
- Conclusão: a alternativa D é a única que usa o simple past corretamente e está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a expressão de tempo passado e veja se o verbo também está no passado.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu o simple past com o condicional (would), tratando a frase como hipótese em vez de relato de um fato.
O aluno associou a ideia de 'domingo passado' ao futuro com 'going to', não percebendo que a frase precisa relatar algo já ocorrido.
O aluno escolheu o passado contínuo, que também é passado, mas descreve ação em andamento, sem reconhecer que a questão pede o simple past de uma ação concluída.
Apresenta ação passada definida por uma marca de tempo no passado e usa verbo no pretérito perfeito, que corresponde ao sentido pedido.
O aluno não percebeu o marcador temporal 'domingo passado' e escolheu o presente simples, que não corresponde ao tempo verbal pedido.
Por que engana: manter o verbo no presente apesar do marcador de passado
Raio-X da questão
simple past em contexto
associar marcador te
reconhecer marcadores de tempo passado · identificar verbo no pretérito
marcadores de tempo e verbos no passado
manter o verbo no presente apesar do marcador de passado
atenção aos detalhes
língua inglesa no 6º
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