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Por que vastas áreas registradas como 'terras vazias' nos mapas coloniais revelam-se cheias de significados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que vastas áreas registradas como 'terras vazias' nos mapas coloniais revelam-se cheias de significados nas memórias indígenas? Em 1829, um oficial britânico encarregado de traçar as linhas de ocupação na costa sudoeste da Austrália anotou em seu diário que a “ausência de cercas e habitações fixas” autorizava a Coroa a proclamar aquelas regiões languidamente povoadas como disponíveis para assentamentos. Em contrapartida, para os Noongar, povos que habitavam aquela mesma extensão, o território era atravessado por “linhas de canto” — canções que despertavam ancestralidade e marcavam limites invisíveis entre clãs. Para eles, cada ponto do Country carregava responsabilidade ritual, tornando inconcebível imaginar qualquer parte como vazio cultural. Analise o texto-base e identifique a alternativa que compara corretamente as concepções de território, fronteira e vazio, segundo a visão britânica e a Noongar.

  1. A) A visão britânica mapeava território segundo eventos cerimoniais e considerava espaços sagrados vazios, enquanto a concepção Noongar empregava mapas topográficos e via vazios como ameaça
  2. B) A visão britânica reconhecia o território pela ocupação espiritual e recusava o vazio cultural, enquanto a concepção Noongar dividia o espaço em lotes privados para colonos
  3. C) A visão britânica estabelecia fronteiras segundo canções sagradas e via o território como espaço vivo, enquanto a concepção Noongar aplicava coordenadas métricas e percebia terras sem povoar como vazias
  4. D) A visão britânica delimitava território conforme safras anuais e concebia o vazio cultural como indício de terras produtivas, enquanto a concepção Noongar marcava fronteiras com cercas e aceitava áreas não usadas como vazios neutros
  5. E) A visão britânica delimitava território por coordenadas retangulares e encarava a ausência de cercas como vazio desabitado, enquanto a concepção Noongar estabelecia fronteiras por canções ancestrais e rejeitava a noção de espaço vazio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto a visão britânica. O oficial traça 'linhas de ocupação' e usa a ausência de cercas e habitações fixas para declarar regiões 'languidamente povoadas' como disponíveis. Ou seja, o território é pensado como área a ser delimitada e ocupada por assentamento, e o que não tem marcas físicas visíveis é tratado como vazio. O texto não diz explicitamente que o método era por coordenadas retangulares; essa caracterização é uma inferência razoável a partir do trabalho de traçar linhas em mapas.
  2. Identifique a visão Noongar. O território é atravessado por 'linhas de canto', canções que despertam ancestralidade e marcam limites invisíveis entre clãs. Cada ponto do Country tem responsabilidade ritual, então é inconcebível tratar qualquer parte como vazio cultural. Aqui a fronteira é definida pela canção ancestral e o espaço nunca é vazio.
  3. Compare com a alternativa E. Ela associa a visão britânica à delimitação por coordenadas e à leitura da ausência de cercas como vazio desabitado, e associa a visão Noongar às fronteiras por canções ancestrais e à rejeição do espaço vazio. Ambas as associações estão de acordo com o texto, por isso E é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas. A inverte as concepções, atribuindo aos britânicos eventos cerimoniais e aos Noongar mapas topográficos. B inverte também, atribuindo aos britânicos o reconhecimento espiritual e aos Noongar lotes privados, o que contradiz o texto. C troca as fontes de fronteira, atribuindo canções sagradas aos britânicos e coordenadas métricas aos Noongar. D atribui aos britânicos a delimitação por safras e aos Noongar cercas, o que é contrário ao texto, que diz que a ausência de cercas era justamente o argumento britânico.
  5. Conclusão. O contraste central do texto é entre um território definido por ocupação visível e produtiva, em que o vazio é o que não está ocupado, e um território definido por relações espirituais e ancestrais, em que nenhum espaço é vazio. A alternativa E é a única que preserva essa oposição.

💡 Dica: Compare as concepções de território e vazio segundo as visões britânica e Noongar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte as duas concepções, atribuindo aos britânicos a delimitação por eventos cerimoniais e aos Noongar o uso de mapas topográficos. Também considera que os espaços sagrados seriam vazios, o que contradiz o texto.

Por que engana: Confundir as concepções britânica e Noongar sobre território e vazio, invertendo suas características.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que os britânicos reconheciam território pela ocupação espiritual, quando o texto mostra o contrário: a ocupação era medida por assentamentos e pela ausência de cercas. Além disso, atribui aos Noongar a divisão em lotes privados, o que não aparece no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno troca as fontes de fronteira, atribuindo aos britânicos as canções sagradas e aos Noongar as coordenadas métricas. Essa troca confunde a lógica de mapeamento colonial com a lógica de territorialidade ancestral.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a delimitação britânica às safras e trata as cercas como marca de fronteira dos Noongar, quando o texto diz que os Noongar não usavam essa lógica. Também aceita a ideia de que áreas não usadas seriam vazios neutros, o que vai contra a visão Noongar apresentada.

E Correta

Correta porque reflete que britânicos usavam mensuração geométrica e viam falta de cercas como vazio, ao passo que os Noongar definiam fronteiras culturalmente e não admitiam vazio cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conceito de território e vazio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de território e fronteira · cultura indígena e colonialismo

📚 Reveja

estude concepções culturais de território e fronteiras

⚠️ Erro mais comum

Confundir as concepções britânica e Noongar sobre território e vazio, invertendo suas características.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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