O grupo de crianças participa de uma brincadeira de circuito no pátio, alternando entre bola e bambolê. A…

Questão

O grupo de crianças participa de uma brincadeira de circuito no pátio, alternando entre bola e bambolê. A educadora orienta: cada uma deve arremessar a bola até ela cair duas vezes, depois girar o bambolê por três segundos antes de entregar ao colega, garantindo que todos vivenciem as duas etapas. Observa-se: – Alice arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por zero segundos e entrega ao colega. – Bruno arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega. – Cecília arremessa a bola até ela cair uma vez, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega. – Daniel arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por dois segundos e entrega ao colega. – Elisa arremessa a bola até ela cair três vezes, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega. Analise o texto e identifique qual atitude na brincadeira demonstra respeito às orientações da educadora para garantir participação igual.

1. A) Elisa arremessa a bola até ela cair três vezes, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega.
2. B) Bruno arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega.
3. C) Daniel arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por dois segundos e entrega ao colega.
4. D) Cecília arremessa a bola até ela cair uma vez, gira o bambolê por três segundos e entrega ao colega.
5. E) Alice arremessa a bola até ela cair duas vezes, gira o bambolê por zero segundos e entrega ao colega.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A orientação da educadora tem duas exigências para cada criança: a bola deve cair exatamente duas vezes após o arremesso e o bambolê deve ser girado por exatamente três segundos antes de entregar ao colega. Passo 2: Comparo cada caso com essas duas condições. Passo 3: Bruno arremessa a bola até cair duas vezes e gira o bambolê por três segundos, cumprindo as duas etapas exatamente como orientado. Passo 4: Alternativa A: Elisa faz a bola cair três vezes, saindo do número pedido. Passo 5: Alternativa C: Daniel gira o bambolê por dois segundos, menos que o tempo determinado. Passo 6: Alternativa D: Cecília faz a bola cair só uma vez, não cumprindo a quantidade de quedas. Passo 7: Alternativa E: Alice gira o bambolê por zero segundos, o que elimina a etapa do bambolê, que deve ser vivenciada por todos. Passo 8: Conclusão: apenas Bruno respeita integralmente as duas orientações, e o gabarito B está correto, de acordo com a minha resolução.

💡 Dica: Compare as ações de cada criança com as orientações da educadora.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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