Percorrendo as ruas de paralelepípedos do centro histórico, um agrimensor registra as coordenadas de quatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a intersecção de classes entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Percorrendo as ruas de paralelepípedos do centro histórico, um agrimensor registra as coordenadas de quatro marcos que definem o lote de um terreno destinado à construção de um edifício. O diagrama abaixo mostra esses pontos no plano cartesiano: A(-3,4), B(-3,-4), C(2,2) e D(2,-2). Para verificar se o lote possui formato de paralelogramo, ele precisa avaliar se as diagonais do quadrilátero formado por esses vértices se interceptam no mesmo ponto. A confirmação dessa propriedade depende do cálculo dos pontos médios das diagonais. Analise o texto e o diagrama e determine se o lote definido pelos pontos A, B, C e D forma um paralelogramo, justificando a resposta com cálculos de pontos médios.
- A) Não, pois os pontos médios de AC e BD são diferentes.
- B) Não, porque os vértices B e D estão em quadrantes distintos.
- C) Sim, porque os lados AB e CD são paralelos e congruentes.
- D) Sim, pois as diagonais AC e BD têm o mesmo comprimento.
- E) Sim, pois o segmento BD atravessa o eixo y no mesmo ponto que AC.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as diagonais do quadrilátero ABCD. Como os vértices aparecem em ordem na figura, as diagonais são AC e BD. Um paralelogramo tem diagonais que se cortam ao meio, então os pontos médios de AC e BD devem coincidir. Passo 2: Calcule o ponto médio de AC, com A(-3,4) e C(2,2): x = (-3+2)/2 = -0,5 e y = (4+2)/2 = 3. Logo, M_AC = (-0,5; 3). Passo 3: Calcule o ponto médio de BD, com B(-3,-4) e D(2,-2): x = (-3+2)/2 = -0,5 e y = (-4-2)/2 = -3. Logo, M_BD = (-0,5; -3). Passo 4: Compare os resultados. Os pontos médios têm a mesma abscissa, mas ordenadas diferentes (3 e -3). Como as diagonais não se cortam no mesmo ponto, o quadrilátero não é paralelogramo. Portanto, a alternativa A está correta: não, pois os pontos médios de AC e BD são diferentes. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: estar em quadrantes diferentes não define paralelogramo, que depende das diagonais ou dos lados. C: AB e CD são verticais e paralelos, mas AB mede 8 e CD mede 4, então não são congruentes. D: AC e BD têm o mesmo comprimento (raiz de 29), mas isso não garante paralelogramo. E: AC cruza o eixo y em y = 2,8 e BD cruza em y = -2,8, então não se encontram no mesmo ponto.
💡 Dica: Calcule os pontos médios das diagonais e compare-os para verificar se coincidem.
Alternativa por alternativa
Em um paralelogramo, as diagonais têm o mesmo ponto médio; aqui os pontos médios são distintos.
Acredita que vértices em quadrantes distintos impedem a formação de um paralelogramo, confundindo a posição no plano com a propriedade geométrica do quadrilátero. Não percebe que a verificação exige pontos médios das diagonais.
Vê que os lados AB e CD são paralelos (ambos verticais) e conclui que o quadrilátero é paralelogramo, sem verificar a congruência. Esquece que é preciso que os dois lados opostos sejam paralelos e congruentes, e AB mede 8 enquanto CD mede 4.
Por que engana: Confundir propriedades de paralelogramos e calcular incorretamente os pontos médios das diagonais.
Confunde igualdade dos comprimentos das diagonais com a propriedade das diagonais de um paralelogramo, que é se cortarem ao meio. Igualdade das diagonais caracteriza retângulos, não basta para o paralelogramo.
Supõe que os segmentos AC e BD se cruzam no eixo y, sem calcular as equações das retas. Os cruzamentos com o eixo y ocorrem em y = 2,8 e y = -2,8, e as retas se encontram fora dos segmentos.
Raio-X da questão
pontos médios e paralelogramo
avaliacao
ponto médio de segmento · propriedades de quadriláteros
estude cálculo de pontos médios e propriedades de paralelogramos
Confundir propriedades de paralelogramos e calcular incorretamente os pontos médios das diagonais.
pensamento_critico
cotidiano
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