Na porta de uma biblioteca, há o desenho de um livro aberto e o símbolo de silêncio, sem palavras escritas. —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na porta de uma biblioteca, há o desenho de um livro aberto e o símbolo de silêncio, sem palavras escritas. — Qual efeito esses símbolos produzem para quem vê a placa?
- A) Eles avisam que a biblioteca é apenas para funcionários e não para leitores.
- B) Eles fazem com que as pessoas entendam, por palavras, todas as regras da biblioteca.
- C) Eles mostram que a biblioteca é um lugar para empréstimo de livros e conversas entre leitores.
- D) Eles indicam, de forma rápida, que ali é um espaço de leitura e de silêncio.
- E) Eles servem para enfeitar a entrada e deixar a placa mais chamativa para quem passa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão descreve uma placa com um livro aberto e o símbolo de silêncio, sem nenhuma palavra, e pergunta qual efeito esses símbolos produzem em quem vê a placa. Passo 2: O livro aberto associa-se à leitura e o símbolo de silêncio indica que se deve manter a quietude. Juntos, comunicam de forma rápida e sem texto que aquele é um espaço de leitura e silêncio, o que corresponde à alternativa D, igual ao gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque os símbolos não restringem o acesso a funcionários; eles se dirigem a leitores em geral. Passo 4: A alternativa B está errada porque os símbolos, justamente por não terem palavras, não transmitem regras detalhadas. Passo 5: A alternativa C está errada porque o símbolo de silêncio contradiz conversas entre leitores, e nada na placa fala de empréstimo. Passo 6: A alternativa E está errada porque a função dos símbolos é informar, e não decorar a entrada. Conclusão: a alternativa D é a correta, e a análise confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o desenho e pense na mensagem que ele transmite sem palavras.
Alternativa por alternativa
Interpreta o livro e o silêncio como sinais de uso restrito ao pessoal interno, como se a biblioteca fosse fechada ao público.
Acredita que símbolos sem texto precisam ser complementados por palavras para comunicar regras, desconhecendo que pictogramas transmitem uma informação geral e rápida.
Lê o símbolo de silêncio como permissão para conversar e associa a placa a empréstimos, ignorando a mensagem principal dos dois desenhos.
Por que engana: tomar o desenho apenas como enfeite ou ampliar seu sentido além do que ele informa
Corresponde ao efeito produzido pelos símbolos: comunicar a função do lugar e a necessidade de silêncio, sem depender de palavras escritas.
Supõe que placas e símbolos servem apenas como enfeite, sem função informativa, por causa da ideia comum de que decoração chama a atenção.
Raio-X da questão
linguagem não verbal
Identificar o sentid
leitura de imagens · compreensão de contexto
interpretação de símbolos
tomar o desenho apenas como enfeite ou ampliar seu sentido além do que ele informa
convivência e respeito aos espaços coletivos
atenção
sala de aula ou aval
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