Na entrada de uma biblioteca, há uma placa com o desenho de um celular cortado por uma faixa vermelha. — O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada de uma biblioteca, há uma placa com o desenho de um celular cortado por uma faixa vermelha. — O que esse símbolo comunica aos visitantes?
- A) Que o celular pode ser usado apenas para consultar livros digitais naquele espaço.
- B) Que o celular deve ser mantido no silencioso dentro daquele espaço.
- C) Que os visitantes devem desligar o celular antes de entrar naquele espaço.
- D) Que a biblioteca disponibiliza celulares para empréstimo aos visitantes.
- E) Que o uso de celular não é permitido naquele espaço.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O desenho mostra um celular cortado por uma faixa vermelha. Esse é o padrão universal de sinal de proibição, uma barra diagonal sobre um objeto que indica que ele não pode ser usado naquele local. Passo 2: Como o símbolo cobre o próprio celular, a mensagem geral é de proibição do uso do aparelho no espaço, o que corresponde à alternativa E. Passo 3: A alternativa A está errada porque o símbolo proíbe o uso sem fazer exceção para livros digitais, e nada no desenho indica essa permissão. Passo 4: A alternativa B está errada porque o símbolo não fala de modo silencioso; ele proíbe o uso, e o modo silencioso seria representado por outro sinal, como um sino cortado. Passo 5: A alternativa C está errada porque o sinal não exige desligar o aparelho; ele indica que o uso não é permitido, e o visitante poderia manter o celular ligado sem usá-lo. Passo 6: A alternativa D está errada porque a faixa vermelha é um sinal de proibição e não de oferta; um serviço de empréstimo seria indicado por outro tipo de placa.
💡 Dica: Observe o sinal de proibição e relacione ao objeto representado.
Alternativa por alternativa
O aluno entende a faixa como uma restrição parcial, que liberaria apenas certos usos do celular, como a leitura de livros digitais, em vez de uma proibição geral.
O aluno associa o símbolo ao aviso de silêncio, muito comum em cinemas e teatros, e não percebe que o sinal proíbe o uso do aparelho de forma geral.
Por que engana: Achar que a placa pede apenas silêncio ou desligamento, e não proibição.
O aluno conclui que a proibição exige desligar o aparelho, quando o símbolo fala apenas de uso e não do estado do aparelho, que poderia permanecer ligado.
O aluno confunde a imagem do celular com um serviço oferecido pela biblioteca e não percebe que a faixa vermelha indica proibição, e não disponibilidade.
Interpreta corretamente o símbolo de proibição aplicado ao celular na biblioteca.
Raio-X da questão
Símbolo de proibição.
Interpretar linguage
Reconhecer símbolos. · Interpretar linguagem não verbal.
Linguagem não verbal.
Achar que a placa pede apenas silêncio ou desligamento, e não proibição.
Convivência e uso responsável da tecnologia.
Respeito às regras coletivas.
Biblioteca escolar.
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