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Língua InglesaUNESPBNCC EM13LGG103Média⏱ 2 a 3 minu

Um infográfico em inglês mostra números sobre o uso da internet por jovens, com ícones, percentuais e pequenos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um infográfico em inglês mostra números sobre o uso da internet por jovens, com ícones, percentuais e pequenos trechos explicativos. A atividade pede que o aluno extraia a ideia principal e relacione texto e imagem. — Conforme a BNCC, qual habilidade está sendo desenvolvida?

  1. A) A leitura de texto multimodal, articulando linguagem verbal, números e elementos visuais para identificar a ideia principal.
  2. B) A tradução literal dos trechos em inglês, para garantir a compreensão do conteúdo informativo apresentado.
  3. C) A interpretação isolada dos percentuais apresentados, com base apenas na leitura dos números do infográfico.
  4. D) A localização de informações explícitas em texto informativo, sem necessidade de relacionar dados numéricos e recursos visuais.
  5. E) A identificação da intenção persuasiva do autor, inferindo posicionamento crítico a partir do tema do infográfico.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A atividade descreve um infográfico, que é um texto multimodal: combina linguagem verbal (trechos explicativos), números (percentuais) e elementos visuais (ícones). O comando pede que o aluno extraia a ideia principal e relacione texto e imagem.
  2. Essas tarefas correspondem à habilidade de leitura multimodal, que a BNCC trabalha no componente de Língua Portuguesa e em práticas de leitura de gêneros multissemióticos, articulando diferentes linguagens para construir sentido.
  3. Portanto, a alternativa A está correta, pois descreve exatamente essa articulação entre linguagem verbal, números e elementos visuais para identificar a ideia principal.
  4. A alternativa B está errada, pois a tradução literal não é o objetivo da atividade, que trata de compreensão e relação entre recursos.
  5. A alternativa C está errada, pois ler apenas os percentuais isoladamente ignora o texto verbal e as imagens, contrariando o que a atividade pede.
  6. A alternativa D está errada, pois a atividade exige relacionar dados numéricos e recursos visuais, e não apenas localizar informações explícitas.
  7. A alternativa E está errada, pois a atividade não pede identificar intenção persuasiva nem posicionamento crítico, mas sim a ideia principal e a relação entre texto e imagem.
  8. Observação: como o enunciado não informa a habilidade pelo código oficial da BNCC, a análise se baseia na descrição da atividade, que claramente corresponde à leitura multimodal.

💡 Dica: Procure a habilidade que integra palavra, número e imagem.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde exatamente à habilidade de compreender um infográfico integrando diferentes linguagens para extrair a ideia central.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que compreender o infográfico depende de traduzir literalmente cada trecho em inglês, tratando a leitura como decodificação palavra por palavra.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que os percentuais, sozinhos, carregam toda a informação do infográfico, desconsiderando o texto verbal e os ícones.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde leitura de informações explícitas com a tarefa proposta, achando que não é preciso relacionar dados numéricos e recursos visuais.

Por que engana: Ler apenas uma parte do infográfico e ignorar a integração entre os recursos.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que todo infográfico tem intenção persuasiva e que a atividade exige posicionamento crítico, o que não está no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetiva e interpret🧩 Verificar leitura mu
🎯 Conceito central

Leitura multimodal.

📌 Objetivo

Identificar a habili

🧱 Pré-requisitos

Leitura de gráficos e infográficos. · Compreensão de texto em língua inglesa.

📚 Reveja

Interpretação de infográficos.

⚠️ Erro mais comum

Ler apenas uma parte do infográfico e ignorar a integração entre os recursos.

🌎 Tema transversal

Cultura digital.

🤝 Socioemocional

Atenção concentrada.

🏫 Contexto

Infográfico em língu

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