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Um tapete colorido no centro da sala de atividades recebe cinco crianças de 2 a 3 anos. Em volta, há peças de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO03

Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um tapete colorido no centro da sala de atividades recebe cinco crianças de 2 a 3 anos. Em volta, há peças de encaixar, blocos de espuma e fios de lã. Paula pegou um bloco, mas não conseguiu encaixá-lo no formato circular. Ela então estendeu o braço em direção a João, que sorriu e ofereceu um arco colorido. Enquanto isso, a educadora Ana ajoelhou-se ao lado de Paula, cortou um pedaço de lã para ajustar o laço ao arco e mostrou como passar o fio pelas aberturas. Depois, as crianças começaram a explorar juntas os materiais, testando combinações de formas e cores com o apoio da educadora. Analise o texto-base e identifique a ação que melhor exemplifica a interação simultânea de uma criança com colegas da mesma idade e com um adulto ao explorar materiais.

  1. A) Trocar os fios de lã pelos blocos de espuma sem comunicar a ninguém.
  2. B) Observar em silêncio os colegas brincando sem buscar apoio da educadora.
  3. C) Pedir à educadora que brinque apenas com ela, excluindo os colegas.
  4. D) Convidar João a usar o arco e solicitar à educadora que ajuste o fio para facilitar o manuseio.
  5. E) Segurar o bloco de espuma só para si, sem oferecer aos colegas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra uma criança (Paula) interagindo com um colega (João) e com um adulto (a educadora Ana) ao mesmo tempo, durante a exploração dos materiais. Passo 2: Na alternativa D, a criança convida João a usar o arco, que é uma interação com um colega da mesma idade, e pede à educadora que ajuste o fio, que é uma interação com o adulto. As duas interações acontecem juntas, na mesma situação de exploração, o que responde exatamente ao que a questão pede. Passo 3: A alternativa A está errada porque trocar os materiais sem comunicar a ninguém não envolve nenhuma interação com colegas nem com adultos. Passo 4: A alternativa B está errada porque observar em silêncio, sem buscar apoio da educadora, exclui a interação com o adulto. Passo 5: A alternativa C está errada porque excluir os colegas contraria a interação simultânea com eles. Passo 6: A alternativa E está errada porque segurar o bloco só para si também não envolve interação com colegas nem com a educadora. Passo 7: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique a ação que mostra interação simultânea com colegas e adulto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que explorar materiais sozinho, mudando o uso dos objetos, já caracteriza a interação pedida. Ele ignora que a questão exige comunicação com pessoas.

Por que engana: Escolher ações que isolam a criança ou excluem colegas e adultos, não mostrando interação simultânea.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a exploração autônoma e silenciosa à ideia de autonomia infantil, sem perceber que o enunciado pede interação simultânea com colegas e adulto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a atenção individual do adulto com uma interação valorizada, esquecendo que a questão pede convívio com os colegas ao mesmo tempo.

D Correta

Paula interage com o colega e envolve a educadora para ajustar o material, unindo ambas as interações.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a posse e a concentração no próprio objeto demonstram envolvimento na atividade. Ele não observa que a alternativa não envolve nenhum outro sujeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação social e cooperação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interação social básica

📚 Reveja

Estude formas de interação social entre crianças e adultos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que isolam a criança ou excluem colegas e adultos, não mostrando interação simultânea.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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