Enquanto observa atentamente o aparelho de som, a bebê de um ano presencia dois momentos musicais distintos…

Questão

Enquanto observa atentamente o aparelho de som, a bebê de um ano presencia dois momentos musicais distintos: primeiro, a cuidadora toca uma canção calma, com compasso lento e pratos suaves; logo em seguida, alterna para um ritmo mais acelerado, com batidas marcantes e timbres metálicos. Em resposta, a criança pega uma colher de plástico e bate levemente na tigela de silicone para acompanhar os primeiros compassos, depois troca a colher por uma tampadeira de metal, produzindo sons mais agudos e vibrantes que casam com o andamento rápido. A partir do texto-base, identifique qual ação da bebê demonstra criação de sons com materiais para acompanhar diferentes ritmos musicais.

1. A) Reproduzir a melodia com a voz imitando o aparelho de som
2. B) Bater aleatoriamente a colher no chão sem relação com a música
3. C) Chacoalhar um chocalho enquanto a música toca, sem variar o movimento
4. D) Usar a colher na tigela de silicone durante a canção calma e trocar pela tampadeira de metal no ritmo acelerado
5. E) Bater as mãos no colo seguindo apenas o compasso lento, sem ajustar ao mais rápido

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A questão pede a ação que demonstra criação de sons com materiais para acompanhar diferentes ritmos musicais. Ou seja, a criança precisa usar objetos do cotidiano como instrumentos e ajustar o som ao andamento da música. Passo 2: Resolvi sozinho pelo texto. A bebê usa a colher de plástico na tigela de silicone para acompanhar a canção calma e depois troca por uma tampadeira de metal, que produz sons mais agudos e vibrantes compatíveis com o ritmo acelerado. Isso mostra material escolhido e adaptação ao andamento, o que corresponde exatamente à alternativa D. Passo 3: A alternativa A está errada porque reproduzir a melodia com a voz é imitação vocal, não criação de sons com materiais. A alternativa B está errada porque a batida no chão sem relação com a música contraria o texto, que descreve acompanhamento intencional. A alternativa C está errada porque o chocalho é um instrumento pronto e o movimento não varia, enquanto o texto fala em adaptação ao ritmo. A alternativa E está errada porque bater as mãos não envolve material e a criança não ajusta o movimento ao ritmo rápido. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como a bebê adapta os sons dos objetos ao ritmo da música.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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