Como um bebê descobre ritmos com objetos improvisados? No cantinho acolhedor do quarto, um bebê de 1 ano…

Questão

Como um bebê descobre ritmos com objetos improvisados? No cantinho acolhedor do quarto, um bebê de 1 ano observa atentamente a mãe ao seu lado. Ela coloca uma colher de pau sobre a tampa de uma panela e toca suavemente, produzindo um compasso calmo. Em seguida, incentiva o bebê a usar outro objeto: um chocalho de plástico, para criar sons mais rápidos. O bebê atende ao convite: primeiro bate a colher na panela em toque pausado e depois agita o chocalho em batidas aceleradas. A mãe sorri, acompanhando o ritmo com palmas, enquanto o bebê explora variações sonoras e ritmos distintos usando materiais do ambiente. Analise o texto-base e identifique qual ação do bebê demonstra a criação de sons com objetos para acompanhar ritmos distintos:

1. A) Segurar a colher de pau e levar à boca para explorar texturas ao invés de ritmos
2. B) Bater com colher de pau na tampa de panela em ritmo lento e depois rápido, alternando o compasso
3. C) Ouvir atentamente a música e vocalizar sem empregar objeto sonoro
4. D) Bater as mãos nas coxas do adulto acompanhando música de ninar sem usar objeto
5. E) Agitar o chocalho de plástico em ritmo uniforme sem variar o compasso

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede a ação do bebê que mostra criação de sons com objetos para acompanhar ritmos diferentes. Passo 2: No texto, o bebê primeiro bate a colher de pau na panela em toque pausado (ritmo lento) e depois agita o chocalho em batidas aceleradas (ritmo rápido). Isso mostra que ele produz sons com objetos e os varia para acompanhar ritmos distintos. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente essa ideia, com o uso de um objeto sonoro e a alternância entre ritmo lento e rápido. Passo 4: A alternativa A está errada porque o bebê leva a colher à boca para explorar texturas, e não para fazer ritmo. Passo 5: A alternativa C está errada porque, nela, o bebê vocaliza sem usar objeto sonoro. Passo 6: A alternativa D está errada porque bater as mãos nas coxas do adulto não envolve objeto e a música de ninar não tem relação com a criação de ritmos distintos. Passo 7: A alternativa E está errada porque o ritmo uniforme do chocalho contradiz o texto, que descreve variação entre batidas lentas e rápidas. Passo 8: Observação: no texto, o trecho rápido é feito com o chocalho e não com a colher, então a redação de B é um pouco imprecisa; mesmo assim, ela é a única alternativa que descreve criação de sons com objetos e variação de ritmo, por isso é a resposta correta e coincide com o gabarito.

💡 Dica: Identifique a ação do bebê que mostra variação de ritmo com objetos sonoros.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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