Como um bebê descobre novos sons em meio a diferentes ritmos? Em uma manhã, uma cuidadora toca três músicas…

Questão

Como um bebê descobre novos sons em meio a diferentes ritmos? Em uma manhã, uma cuidadora toca três músicas com tempos variados: uma canção lenta, outra moderada e uma terceira mais animada. A bebê recebe vários potes transparentes contendo grãos coloridos, tampas de plástico e um pequeno tambor de brinquedo. Ao ouvir o ritmo, ela escolhe um pote, segura-o pelas laterais e o balança vigorosamente. Em seguida, ela experimenta tampar e destampar o pote próximo ao ouvido da cuidadora. Por fim, tenta usar o tambor, mas volta a preferir o recipiente com grãos para acompanhar as batidas. Analise o texto-base e identifique a ação em que o bebê cria sons com materiais para acompanhar ritmos distintos da música tocada.

1. A) Tampar e destampar o pote próximo ao ouvido da cuidadora.
2. B) Estalar a língua para imitar sons de tamborilar.
3. C) Segurar e balançar um pote com grãos para produzir som.
4. D) Bater palmas para marcar o ritmo da canção.
5. E) Tocar o tambor de brinquedo para reforçar o compasso.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a ação em que o bebê cria sons com materiais para acompanhar ritmos distintos da música tocada. Passo 2: Lendo o texto, o bebê ouve o ritmo, escolhe um pote com grãos, segura-o pelas laterais e o balança vigorosamente. Esse gesto produz som com um material e está ligado ao acompanhamento do ritmo. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa ação, por isso ela está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque tampar e destampar o pote acontece próximo ao ouvido da cuidadora, como uma exploração do som, e o texto não diz que esse gesto acompanha o ritmo. Passo 5: A alternativa B está errada porque estalar a língua não aparece em nenhum momento do texto. Passo 6: A alternativa D está errada porque bater palmas não é mencionado; o texto fala apenas de objetos. Passo 7: A alternativa E está errada porque, embora o bebê experimente o tambor, o texto diz que ela volta a preferir o recipiente com grãos para acompanhar as batidas. Passo 8: Gabarito oficial confirmado: C.

💡 Dica: Identifique a ação que gera som para acompanhar o ritmo da música.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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