Por que duas crianças se encaram em silêncio quando encontram o mesmo carrinho na prateleira? Lucas e Ana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que duas crianças se encaram em silêncio quando encontram o mesmo carrinho na prateleira? Lucas e Ana chegaram juntos ao cantinho de brinquedos e perceberam que só havia um carrinho. Lucas tentou puxar o brinquedo sem falar nada, e Ana franziu o cenho. A educadora sentou-se ao lado deles e perguntou: “O que podemos fazer para que os dois aproveitem?”. Ana sugeriu usar um timer de dois minutos e trocar a vez quando o alarme tocasse. Lucas concordou, e a educadora elogiou a ideia antes de iniciar a contagem. Analise o texto-base e identifique a estratégia pautada no respeito mútuo usada para lidar com o conflito entre Lucas e Ana
- A) Impor que Lucas devolvesse o carrinho a Ana
- B) Ignorar a disputa esperando que parem sozinhos
- C) Gritar para que ambos parassem de reclamar
- D) Sugerir o uso de um timer para revezar o brinquedo
- E) Oferecer outro brinquedo de menor interesse
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Lucas e Ana querem o mesmo carrinho, que é único. Lucas tenta pegá-lo sem falar, Ana fica incomodada, e a educadora pergunta o que pode ser feito para que os dois aproveitem.
- Identifique a estratégia de respeito mútuo. A solução construída pelo grupo é um revezamento combinado: Ana sugere um timer de dois minutos e a troca de vez quando o alarme tocar. Ambos concordam, e a educadora elogia a ideia. Assim, nenhuma criança fica excluída e as duas têm a chance de brincar.
- Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa estratégia: sugerir o timer para revezar o brinquedo, com a participação de quem está em conflito.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A impõe a decisão a uma criança e não constrói acordo entre as duas. A alternativa B deixa o conflito sem mediação, o que não é respeito mútuo. A alternativa C usa o grito, que é autoritário e não envolve a escuta das crianças. A alternativa E troca o interesse de Lucas e Ana por outro brinquedo, sem resolver o desejo pelo carrinho.
- Conclusão: a estratégia pautada no respeito mútuo é o revezamento combinado com o timer, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia que promove o respeito e a cooperação entre as crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que resolver o conflito exige que uma criança ceda por imposição do adulto, sem negociação entre as partes.
Por que engana: Escolher alternativas que envolvem imposição ou ignorar o conflito, sem promover diálogo ou respeito mútuo.
Entende que o conflito se resolve sozinho com o tempo, sem necessidade de mediação ou acordo, o que deixa a disputa sem solução.
Associa a autoridade do adulto à ordem imposta em voz alta, confundindo controle do conflito com respeito mútuo.
O uso do timer garante turno igual e valoriza o acordo mútuo, mostrando respeito às necessidades de ambos.
Pensa que substituir o brinquedo desejado por outro menos interessante resolve a disputa, sem considerar a vontade de ambas as crianças.
Raio-X da questão
respeito mútuo e revezamento
diagnostico
compreensão de conflitos sociais
Estude formas de resolver conflitos com respeito e cooperação.
Escolher alternativas que envolvem imposição ou ignorar o conflito, sem promover diálogo ou respeito mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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