“— Eu posso projetar meu desenho na parede!”, exclamou Ana enquanto explorava um tablet no ateliê digital. Lá…

Questão

“— Eu posso projetar meu desenho na parede!”, exclamou Ana enquanto explorava um tablet no ateliê digital. Lá, cada aluno acessava aplicativos de pintura, registrava cada etapa em vídeo e compar-tilhava na galeria virtual da turma. Alguns usavam scanner portátil para digitalizar esboços em papel. Outros aplicavam filtros interativos para transformar fotografias em ilustrações. Ao final, todos enviavam suas obras para um blog coletivo, permitindo comentários e trocas de opinião sobre as criações. Identifique no texto-base a ação que melhor exemplifica a manipulação de diferentes tecnologias digitais para produzir e compartilhar repertórios artísticos.

1. A) aplicação de filtros interativos em fotografias sem registro de processo
2. B) envio de obras para blog coletivo sem uso de recursos de edição digital
3. C) uso de aplicativo de pintura no tablet para colorir desenhos e compartilhá-los online
4. D) registro em vídeo das etapas do desenho sem posterior compartilhamento
5. E) uso de scanner portátil apenas para digitalizar esboços em papel

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a ação que melhor exemplifica a manipulação de diferentes tecnologias digitais para produzir e compartilhar repertórios artísticos. Portanto, a resposta deve reunir duas coisas: o uso de alguma ferramenta digital para criar e o compartilhamento da produção.
2. Analisando o texto, a ação que combina produção com ferramenta digital e compartilhamento online é a de usar um aplicativo de pintura no tablet para colorir desenhos e depois compartilhá-los na internet. Ela envolve um recurso tecnológico (aplicativo e tablet) e a circulação da obra em ambiente virtual, como no ateliê digital descrito.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) A aplicação de filtros é uma tecnologia real do texto, mas a alternativa exclui o registro do processo e não menciona compartilhamento, deixando a ação incompleta.
5. B) O envio ao blog coletivo é compartilhamento, mas a alternativa afirma que não há edição digital, o que contradiz a ideia de manipular tecnologias para produzir.
6. D) O registro em vídeo mostra o processo, porém a alternativa declara que não há compartilhamento, o que vai contra a exigência de produzir e compartilhar.
7. E) O scanner digitaliza esboços, mas a alternativa limita o uso a essa função, sem produção artística ampliada nem compartilhamento.
8. Conclusão: a alternativa C é a que melhor reúne manipulação de tecnologia digital, produção artística e compartilhamento, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações às tecnologias digitais mencionadas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Folhas iluminadas pela tela de um tablet mostravam traços coloridos enquanto o grupo reunia equipamentos digitais…
• Ao explorar um aplicativo de pintura digital em um tablet, um grupo de estudantes do 8º ano experimenta diferentes…
• — Você viu como podemos transformar desenhos em animações? , pergunta Júlia enquanto ajusta o tablet da sala de arte. No…
• DIALOGO: — Instrutor: Nesta oficina, vamos explorar recursos digitais para criar e divulgar expressões artísticas. —…
• Dados ilustrativos: Pesquisa com 120 alunos de 7º ano revelou que 85% deles participaram de oficinas de arte digital no…
• Como aproveitar smartphones, tablets e softwares para ampliar a experiência artística? Em uma rede de escolas da cidade…

Todas as questões de Arte e tecnologia