DIALOGO: — Instrutor: Nesta oficina, vamos explorar recursos digitais para criar e divulgar expressões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
DIALOGO: — Instrutor: Nesta oficina, vamos explorar recursos digitais para criar e divulgar expressões artísticas. — Aluna Camila: Usei um app de edição para juntar cenas de dança com trilha sonora e exportei o vídeo para uma galeria online, permitindo comentários e curtidas. — Aluno Pedro: Gravei sons urbanos, mixei-os num software e salvei no meu computador. — Aluna Luiza: Com um tablet e caneta digital, desenhei um quadrinho, mas só o mantive no dispositivo. — Aluna Sofia: Usei óculos de realidade virtual para visitar um museu digital, apreciando obras em 360 graus. Essas atividades envolvem recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas artísticas. Analise o texto-base e identifique a prática que melhor exemplifica a manipulação de recursos digitais para compartilhar repertórios artísticos.
- A) Gravar sons urbanos, mixá-los em software e salvá-los apenas no computador
- B) Desenhar um quadrinho em tablet com caneta digital sem registrar em nuvem
- C) Fotografar obras de arte com smartphone e manter as imagens apenas no dispositivo
- D) Usar óculos de realidade virtual para navegar em um museu digital
- E) Editar um vídeo de dança com trilha sonora e exportá-lo para uma galeria online com comentários
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que melhor exemplifica a manipulação de recursos digitais para compartilhar repertórios artísticos. A palavra-chave é compartilhar, ou seja, o trabalho precisa sair do dispositivo pessoal e chegar a outras pessoas.
- Analisando o diálogo, a aluna Camila editou cenas de dança com trilha sonora em um app (produção), e exportou o vídeo para uma galeria online, onde recebe comentários e curtidas (compartilhamento com público). Esse é o exemplo que une produção e divulgação.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Pedro produz e registra o som, mas salva apenas no computador, sem compartilhar.
- B) Luiza cria o quadrinho, mas o mantém somente no dispositivo, sem divulgação.
- C) A alternativa descreve fotografar e manter as imagens apenas no dispositivo, o que é registro sem compartilhamento; além disso, não aparece no diálogo.
- D) Sofia apenas acessa e aprecia um museu digital; é fruição, não compartilhamento nem produção.
- Conclusão: a alternativa E é a que melhor exemplifica a manipulação de recursos digitais para compartilhar repertórios artísticos, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique qual prática envolve compartilhar arte digitalmente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se concentrado na etapa de produção (gravar e mixar sons com software) e ignorado que o trabalho foi salvo somente no computador, sem circulação pública.
Por que engana: Confundir produção digital com compartilhamento, escolhendo opções que não envolvem divulgação online.
O aluno pode ter achado que criar uma obra digital já basta para caracterizar o uso de recursos para compartilhar, sem notar que a aluna mantém o quadrinho apenas no dispositivo.
O aluno pode ter pensado que registrar uma obra digitalmente (fotografar) equivale a compartilhá-la, quando a alternativa diz explicitamente que as imagens ficam apenas no dispositivo.
O aluno pode ter confundido acesso e apreciação de obras em ambiente digital com compartilhamento, já que a visita ao museu virtual é uma experiência individual de fruição.
Exemplifica claramente produção digital e compartilhamento em plataforma online, alinhado à habilidade EF69AR35.
Raio-X da questão
recursos digitais para arte
avaliacao
recursos digitais básicos
estude formas de compartilhar produções artísticas digitais
Confundir produção digital com compartilhamento, escolhendo opções que não envolvem divulgação online.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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