Dados ilustrativos: em observação realizada em um berçário, profissionais registraram atividades com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em observação realizada em um berçário, profissionais registraram atividades com brinquedos de encaixe e objetos leves. Ao redor de uma bandeja, o bebê Luís pegou um cubo pequeno com o polegar e o indicador, encaixou-o em um suporte de madeira e, em seguida, lançou-o cuidadosamente para fora da bandeja. Em outra atividade, ele segurou um chocalho apenas com a palma da mão, balançou-o e levou-o à boca. Ainda no mesmo dia, João apanhou um anel grande, tentou encaixá-lo num pino maior e o deixou cair dentro de uma caixa. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra o uso integrado dos movimentos de preensão, encaixe e lançamento.
- A) Apanhar o anel grande e deixá-lo cair dentro da caixa
- B) Segurar o chocalho, balançá-lo e observar o som produzido
- C) Pegar o cubo com o polegar e o indicador, encaixá-lo no suporte e lançá-lo fora da bandeja
- D) Tentar encaixar o anel maior no pino sem arremessá-lo
- E) Segurar o chocalho com a palma da mão e levá-lo à boca
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os três movimentos pedidos no enunciado: preensão (pegar um objeto com os dedos), encaixe (inserir um objeto em outro) e lançamento (arremessar um objeto para fora de um espaço).
- Analise o texto-base. O bebê Luís pegou um cubo pequeno com o polegar e o indicador (preensão com pinça), encaixou-o em um suporte de madeira (encaixe) e, em seguida, lançou-o para fora da bandeja (lançamento). Os três movimentos ocorrem na mesma sequência de ação com o mesmo objeto, o que caracteriza o uso integrado solicitado.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A descreve apenas o gesto de deixar cair o anel, sem preensão integrada nem encaixe. A alternativa B mostra segurar e balançar o chocalho, sem encaixe nem lançamento. A alternativa D envolve tentar encaixar, mas explicitamente sem arremesso, faltando o lançamento. A alternativa E descreve segurar com a palma e levar à boca, sem encaixe nem lançamento.
- Conclusão. Somente a alternativa C reúne preensão, encaixe e lançamento na mesma ação, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que integra preensão, encaixe e lançamento.
Alternativa por alternativa
O aluno isolou um fato do texto (João deixando o anel cair na caixa) e o tomou como exemplo de integração, sem perceber que faltam o encaixe efetivo e a preensão integrada na mesma sequência.
Por que engana: Confundir ações isoladas com ações que envolvem a integração dos movimentos de preensão, encaixe e lançamento.
O aluno associou o chocalho à ideia de uma ação completa, focando no som produzido, que não aparece no texto como resultado de encaixe ou lançamento.
Integra os três movimentos: preensão em pinca, encaixe na base e lançamento do objeto.
O aluno percebeu o encaixe, mas ignorou a exigência de integração dos três movimentos; a expressão 'sem arremessá-lo' já exclui o lançamento.
O aluno confundiu a preensão palmar do chocalho, que é um movimento isolado, com uma ação integrada, esquecendo que não há encaixe nem lançamento nessa cena.
Raio-X da questão
movimentos preensão, encaixe, lançamento
avaliacao
movimentos básicos de preensão · coordenação motora fina
Estude os movimentos básicos de preensão, encaixe e lançamento em bebês.
Confundir ações isoladas com ações que envolvem a integração dos movimentos de preensão, encaixe e lançamento.
pensamento_critico
cotidiano
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