Eu observei meu sobrinho brincar no quintal com círculos de papel colorido e pequenos palitos de madeira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Eu observei meu sobrinho brincar no quintal com círculos de papel colorido e pequenos palitos de madeira. Primeiro, ele pegou cada palito com os dedos, encaixando-os cuidadosamente nos furos de uma tábua de isopor. Depois que completou o desenho, ele afastou-se e lançou de leve uma bolinha ao lado, para empurrar as peças e ver como elas balançavam na tábua. Em seguida, pegou outra bolinha e a arremessou com mais força, experimentando diferentes distâncias e direções. Analise o texto e identifique qual ação descrita ilustra o uso integrado dos movimentos de preensão, encaixe e lançamento.
- A) Agitar uma peça sem encaixá-la nem lançá-la
- B) Agarrar uma bolinha e lançá-la sem encaixe prévio
- C) Agarrar um palito e encaixá-lo na tábua sem realizar lançamento
- D) Segurar um palito e encaixá-lo em um furo sem arremesso
- E) Agarrar um palito, encaixá-lo na tábua e lançar uma bolinha
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os três movimentos pedidos pela questão: preensão (segurar algo com os dedos), encaixe (inserir uma peça em um furo) e lançamento (arremessar um objeto). Passo 2: Localize no texto a sequência em que os três aparecem juntos. O sobrinho pega cada palito com os dedos (preensão), encaixa-os nos furos da tábua (encaixe) e, depois, lança uma bolinha ao lado da tábua (lançamento). Passo 3: A alternativa E descreve exatamente essa ação combinada: agarrar um palito, encaixá-lo na tábua e lançar uma bolinha. Por isso ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque agitar uma peça não envolve encaixe nem lançamento, e o texto não descreve essa ação. Passo 5: A alternativa B está errada porque lançar a bolinha sem encaixe prévio omite o movimento de encaixe, que é um dos três pedidos. Passo 6: A alternativa C está errada porque afirma explicitamente que não há lançamento, o que contraria o texto. Passo 7: A alternativa D está errada porque também exclui o lançamento (sem arremesso), deixando de contemplar um dos três movimentos integrados.
💡 Dica: Identifique as ações que combinam preensão, encaixe e lançamento no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que empurrar ou balançar as peças com algo já basta para caracterizar a ação descrita, sem perceber que o texto fala em encaixe e lançamento.
O aluno pode ter focado apenas no momento do lançamento da bolinha e ignorado que a questão exige a integração com o encaixe dos palitos.
Por que engana: Confundir ações isoladas de preensão, encaixe ou lançamento com a combinação integrada dos movimentos.
O aluno pode ter corretamente identificado preensão e encaixe, mas acreditado que o lançamento não aparece no texto, desconsiderando a bolinha arremessada depois.
O aluno pode ter entendido que a ação de segurar e encaixar um palito já representa o uso integrado pedido, deixando de considerar o lançamento como parte necessária.
Descreve a sequência de preensão do palito, encaixe no isopor e posterior lançamento da bolinha, atendendo à habilidade EI01CG05.
Raio-X da questão
movimentos preensão encaixe lançamento
diagnostico
movimentos básicos das mãos · coordenação motora fina
Estude os movimentos básicos de preensão, encaixe e lançamento.
Confundir ações isoladas de preensão, encaixe ou lançamento com a combinação integrada dos movimentos.
pensamento_critico
cotidiano
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